下午，常生在班級裡上音樂課。常生很喜歡聽音樂，但也僅限於喜歡。
如果讓常生給大家表演什麼的話，估計也隻能朗誦。常生對音樂沒什麼自信，但是朗誦還是可以的。
據說古代君子需要擁有六藝，分為禮、樂、射、禦、書、數。
其中樂被分為六類，即雲門、大鹹、大韶、大夏、大蒦、大武等古樂名。
常生覺得光是這“樂”就有夠頭疼了，更彆說其它五藝。
古代的君子真是厲害，能把這六藝全都學會並掌握。
音樂課正常進行著，老師唱一句同學們跟一句。雖然音樂老師唱的很好聽，但是班級裡的眾人還是很難唱好。
唱的怎麼說呢，一言難儘吧。但這也實在是沒辦法，大家都對音樂課上教的音樂不感興趣。
沒有興趣，自然就不會唱的有多好聽。能做到不難聽已經是極限了，除非有了興趣。
年輕人喜歡的大多都是現今流行的音樂，對過去的經典音樂沒有興趣。
常生雖然對以前的經典音樂感興趣，但也僅僅是閒暇時用來播放消遣的工具。
而且常生聽的也是他認為比較好聽的音樂，那些他覺得難聽的都不會再去理會。
下課鈴聲響起，音樂老師離開了教室。班級裡的眾人鬆了一口氣，隨後便互相聊天。
“音樂課好無聊啊，搞得我上課差點睡著了。”坐在林誌輝右邊的男生打著哈欠，一副疲憊的樣子。
男生的名字叫趙光，和林誌輝是朋友。同樣，也是常生的同學兼舍友。
趙光就和他的名字一樣，陽光開朗。在以林誌輝為首的朋友圈裡，主要起調起話題和調節氣氛的作用。
“是啊，這簡直比打木樁還無聊。”林誌輝點了點頭，表示非常讚同。
“林哥，你家是乾什麼的？”林誌輝左邊的男生開口問道。
“我爸是做生意的，我媽是小學老師。”林誌輝回答道。
問話的男生叫李雲霄，主要起什麼作用常生也不清楚。此刻李雲霄看著林誌輝，眼神裡充滿懷疑。
很顯然，李雲霄並不相信林誌輝這句話。不隻李雲霄，班級裡正在偷聽的眾人也不相信。
“你們都這樣看著我乾什麼？我說的可都是實話。”林誌輝對眾人的懷疑感到不解，撓了撓頭不知所措。
林誌輝說的的確是實話，他父母的確是做這些工作的。但他爺爺以前是開武館，據說當時很出名。
常生對林遠山的印象就是個會武功的老人，其他是一概不知。林誌輝也不知道他爺爺以前的故事，估計是個很有趣的故事。
這時鄭東拍了拍常生的肩膀，露出笑容“常生，數學作業寫好了嗎？”
“解題過程要記住了，彆隻顧著抄。”常生把數學本遞給鄭東，又專門叮囑了一句。
鄭東中午的時候在班級裡睡覺，並沒有寫早上數學老師布置的作業。上課這麼認真，為什麼寫作業反倒偷起懶來了？常生對此感到不解。
“不愧是我的好兄弟，真是幫大忙了。”鄭東接過數學本，選擇性忽略了常生的話。
常生沒有再說什麼，轉而看向葉源生。葉源生正在看書，他似乎一直都在學習。
常生很想摸一下他的額頭，看看他的記憶。以後要是有機會的話，一定要試一試。
這種人的記憶一定很有趣，說不定還能看到一些意想不到的東西。
常生觀看彆人記憶的方式就是進入彆人的記憶世界裡，然後以透明人的身份觀看彆人的一生。
常生在彆人的記憶世界隻是旁觀者，無法乾涉這個世界。
看不到，摸不著，透明的像空氣一樣。也不知道增強能力能不能乾涉記憶世界，如果能的話那真是恐怖的很啊。
直接修改方圓一千裡所有人的記憶，和神明似乎也沒什麼兩樣了。
就是可惜了，這能力比較看命。常生可不想剛要乾涉記憶，人就直接涼透了。
不過知道自己很厲害還是挺有用的，能起到增強自信心的作用。
要是常生擁有無限壽命就好了，這樣用能力就沒有限製了。
這樣隻需隨便走走，便可以獲取所有人的記憶。未來說不定還可以去當心理專家，感覺常生會是裡麵的佼佼者。
而且還可以快速發現其他國家的間諜，隨後便能收獲一筆不菲的獎金。運氣好的話，能少奮鬥好幾年呢。
然後再把這筆錢存到銀行裡，防止以後窮困潦倒沒錢花。常生忽然發現，他擁有一個美好的未來。
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