嚴路誌得意滿道“來人，筆墨紙硯伺候！”
傑英社學子立即在碧春園裡的石桌上麵擺上文房四寶，有人為嚴路鋪好紙張，並為其磨墨。
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“這是一首《行香子?樹繞村莊》，就請諸位一同鑒賞。”
嚴路胸有成竹，奮筆疾書起來。
一人在旁邊念道“樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風，豪興徜徉。小園幾許，收儘春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。”
“遠遠圍牆，隱隱茅堂。颺青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。”
“好！”
傑英社學子欣喜若狂，認為嚴路這首詞寫得極好。
詞的上片表現的是一處靜態風景，主要描寫小園和各種色彩繽紛的春花。
下片則描寫農家鄉院以及鶯歌燕舞、蝶兒翻飛的迷人春色。
春光明媚，萬物競發。
才氣化成一副園景圖，讓人仿佛身臨其境，無法自拔。
“嚴公子大才！這首詞的才氣有三尺六寸，鳴州中等詞作！”
“看來今日詞會的魁首非嚴公子莫屬。”
“杜寧輸定了！”
傑英社學子充滿了信心，而這種信心是有所根據的。
第一，嚴路今日是有備而來，就算今日杜寧沒來參加，他也會用一樣的套路將詩會改成詞會，寒衣社沒有辦法。
第二，這原本不是一場詩會，突然間改成了詞會，打了寒衣社學子一個措手不及，以至於讓寒衣社學子們事先準備好的詩都用不上了。
第三，傑英社對杜寧的冷嘲熱諷，多少都或對杜寧的心理造成一點影響。
杜寧隻是入品童生沒有文膽，很難像舉人一樣可以借助文膽的力量來消除負麵情緒，迅速調整自己的狀態。
綜合以上，傑英社眾學子認為杜寧勝過嚴路的幾率很少。
“嗬嗬，諸位客氣了，杜公子還沒有作詞，誰勝誰負尚未可知。”
嚴路突然間變得謙虛起來，在寒衣社學子們的耳中聽起來是那麼的古怪和刺耳，充滿了濃濃的譏嘲。
寒衣社眾學子的表情很不好看，這嚴路確實有真才實學，雖說他早有準備，但能夠寫出一首鳴州詞，便也是相當出色的了。
“嚴兄果然厲害，我有些小瞧你了，春日詞會上能出這一首《行香子?樹繞村莊》，必上《玉林文報》。”
杜寧看了也是輕輕點頭，很讚賞對方寫得這首詞。
一碼歸一碼，雖然杜寧很討厭嚴路的人，可是對於好的詞作，依舊是要保持學習的態度，這是身為一個讀書人應有的胸襟和氣宇。
嚴路以為杜寧被自己的文采折服，心裡簡直高興的不得了。
但表麵上，嚴路並沒有流露出太多的喜悅。
“我這首詞早在去年年底的時候就開始醞釀，拚拚湊湊也就寫了上片，直到前幾天春回大地，萬物複蘇，嚴某外出郊遊之後有所心得，於是就補了下片。”嚴路得意道。
“難怪能夠寫得如此繪聲繪色，是嚴兄來源大自然的靈感，好，真好。”杜寧說道。
聽到連杜寧都對嚴路寫得詞讚不絕口，李昌銘等人都不由得為杜寧提心掉膽起來。
嚴路詞成鳴州，若是想要勝他，寫出來的詞作才氣就必須要有三尺六寸以上，那是近乎鎮國的水準。
杜寧寫詩最多鳴州，讓他寫出一篇近乎鎮國的詞作，恐怕難度很大。
創作詩詞文章需要靈感，沒有這個，再精妙的文字也都華而不實，中看不中用。
在不同的場合與環境中，創作的靈感都是不同的，這將直接或間接影響到作品的品質。
“杜公子，該輪到你來作詞了。”嚴路說道。
“請。”
傑英社學子向後退開，將石桌讓與杜寧寫作。
“嚴兄早有準備，能夠一揮而就成詞，但杜某是臨時參加，就請容我醞釀醞釀。”
杜寧這番話的意思，便是希望大家能給他一點思考的時間。
“彆讓我們等得太久，我最多給你五百息的時間。”嚴路麵無表情道。
一息將近一秒，五百息的時間相當於九分鐘不到。
“足夠了。”
杜寧微笑點頭。
“那我們拭目以待。”
嚴路雙手倒背，簡直是無比的自信。
他精心準備，才勉強達到三尺六寸的才氣。
杜寧無論怎麼寫，也絕對沒有機會勝他。
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