與大和川把話說開,氣氛越發和睦,師徒二人又多聊了幾分鐘。
更深入的感情需要時間磨合,況且“剛認識”,還沒那麼熟悉,基本上沒什麼課外話題。
再呆下去,暫時沒什麼好說的。
臨走前,大和川詢問玉有什麼喜歡的東西。沒準,他可以“偷偷”進來帶來。
玉對玩具不感興趣,他可是少主啊,要什麼有什麼。【伴生】限製玉出行,而沒有在物質上對玉做任何虧待,反而因虧欠想在此上做彌補。
玩具有什麼危險的,那些漫畫裡的手辦,難道還能活過來踹少主一腳不成?
買,都可以買,少主還沒智障到能被玩具單殺。
不要把他當成弱智吧吧主養啊!
玉對玩具興趣不大,就算有,也是對漫畫書故事感興趣,想要看看立體實物。
他更喜歡活著的生物,哪怕無法交流,諸如貓貓狗狗會對他的動作產生反饋,這就夠了。
玉更偏愛鳥兒和狗狗一些,當然,其他動物也可以。
狗狗是毛多,擼起來舒服,而鳥兒
玉從未觸碰過鳥兒,越是這樣,他越是喜歡。它們,永遠自由自在,想去哪就去哪。
他對大和川說,喜歡毛茸茸的動物。
大和川點點頭離去。
下課了,玉回到了自己的房間。
“我回來啦~”
他對著床上的嗚說道。
“嗚,你今天又長大咯哦~”
放鬆地撲在床上,努力帶來的疲憊感湧上全身,學習從來都是件體力活。
趴在軟塌塌地被褥,側頭看向那體積翻了數倍的“嗚”,誒,它好像比起昨晚又大了一圈?
茁壯成長吧!
這一個月,嗚以肉眼可見的速度長大,頗即將破殼而出的既視感。
玉可不想錯過親眼見證嗚破殼那一瞬間,後除了必要外出活動,例如吃飯上廁所學習,他會一整天都呆在房間中。
幸好,冬天寒冷,不出門正常。
要是夏天,可能得引起家仆們注意了。
可能是錯覺,玉感覺自己也胖了幾斤,是缺乏運動造成的嗎?
不至於吧?
小學,是人類飛速成長時期,一個月胖幾斤,倒也正常。
肥胖可以減,錯過嗚破殼,就真錯過了。
“嗚,快快出來吧。”
孵了半年的蛋,或許比不上母親懷胎九月的辛苦,操的心卻一點不差。
翻遍《東極妖怪》這本“大厚板磚”,玉硬是憑借著自學,成為了職業妖怪學者的“入門學徒”。
不說多厲害,放在後世,都堪比東極學院的本專業大學生了。
越是沒有知識就越擔心,反而學習後,玉不再擔心嗚是否能成功孵化,妖怪很少有在出生就夭折的案例。
夭折需要天災,或是巨大力量打擊,皆為小概率事件。
他更為擔心的,是嗚誕生後的生活問題。
是否要把嗚的存在告訴家裡的大人?他一個小孩子真的能照顧好另一個“小孩子”嗎?
若要把嗚藏著,該怎麼藏?永遠不讓它出現在彆人眼前?
玉是自私的,他希望嗚能成為自己的朋友,可他還沒有自私到想讓彆人和自己這般處境。
若決定把嗚藏著,代表不能讓嗚出這個房間,這無疑是一件極其殘忍的事。
他不可能在隱瞞嗚存在的同時又讓嗚自由自在,他做不到。
當院子裡幾百雙眼睛都是瞎的?
關於這個,玉並沒有思考多久,便下定決心。
他決定在嗚出生後,就向家族透露嗚的存在。
把嗚強行留在這,它會恨自己的吧?
玉不希望這樣,他想要的是好朋友。
嗚終究不是普通的鳥,看它的外殼,真身絕不會比人類幼崽更小。
他無法永遠把嗚關在“籠子”裡,也不願這樣,反而交給家族代養是個好辦法。
武光的教導中,【伴生】與所有生物交好,族人並不會敵視妖怪。
他無需擔心家族對嗚不利,這是最後的擔憂,想通了,才能下定決心。
他是少主,該學會信任【伴生】,利用家族的力量。
但,該怎麼說服家族幫忙養育嗚呢?
若是先前,玉完全可以將嗚的存在先吐露給武光,武光老師是玉最信任的人。
武光老師見多識廣,且在家族中頗具威望,以他代為轉達,這一定是最好的辦法。
可惜
想到這,玉又失落歎息,武光老師終究是要離開一段時間。
要是嗚早點變化就好了。
嗚前半年都一副石頭樣,玉還以為這得持續個幾年,沒準直到他成年嗚都沒破殼。
幻想生物壽命比人類長得多,成長階段會大幅度拉長,胚胎期自然也一樣。
人類都要懷胎將近一年,妖怪從一個概念慢慢吸收幻想力到破殼而出,需要幾年幾十年都是很常見的事。
許多妖怪,剛出生都比成年人類強的。
“嗚,等你出生後,我會把你交給我父親撫養,直到我成年後能走出這個房子,到時候”
本小章還未完,請點擊下一頁後麵精彩內容!
玉抬起手,輕輕戳戳嗚外殼的表麵,它的手感完全變了。
從堅硬的石頭,到貌似那般柔軟,仿佛稍微用力就能按陷下去。
書上說可以摸,雖變軟了,但此階段的生物胚胎比石頭狀態還要韌,不會被普通人弄壞。
蛋大了,抱起來睡覺更重,好處是變軟了許多。
“到時候我們就可以一起去玩啦,你可不要忘了我哦”
聽說,大部分生物都會把出生看見的第一個生命看做“媽媽”,不知道嗚是不是這樣呢?
真累啊,奇怪,怎麼會那麼困,是昨晚沒睡夠嗎?
也是,這幾天因為興奮和學習太努力一直失眠,很晚才睡著。
早上又習慣性早起,女仆姐姐說不吃早飯容易長不高。
現在