李元吉聽著孔穎達的長篇大論，整個人都有些愣，準確來說是被驚到了，實在是孔穎達在他的印象中，就是一個古板、迂腐的人，自詡孔聖後人，一心隻把儒學研。
然而就這樣一個人，硬是把教育部該做的學院製搞得這麼明白，他一時間都有些適應不過來。
孔穎達說的這些，李元吉更加清楚，啟蒙學院，無非就是幼兒園，再加上小學四年級前的教育，每州所設的學院，差不多就是小學四年級以後到初中，甚至是高中的教育。
至於府學，則完全就是大學的縮影，後麵的國學，不僅是更加深入的學習，更像是拿到了仕途的許可證，隻要進入國學，就代表著一定會成為一方官吏，甚至是直接進入朝堂中樞。
而且每層升學，都有著相應的測試，代表著能夠繼續進學的人，都是所有人學子之中，相對優秀的那批人，一直篩選到最後，進入到國學，就是進入他的視野之中。
國學之中，更相當於就是他所有封地之內，最為優秀的人才儲備，隻要他自己看中了，就可以直接進行下放，步入仕途。
這種逐層上升，哪怕是大唐都是沒有這麼完善的，準確來說，大唐之內都沒有這些什麼學院，知識都被掌握在世家大族手中，普通百姓，這些就不要想了。
李元吉回過神來之後，就來了很大的興趣，儘管孔穎達說的這些還沒有怎麼完善，依舊有不足的地方，但是這個學院製度，已經是非常可以了，他是真想知道，孔穎達是怎麼想到的。
這麼一個古板、迂腐的人，按道理來講，是應該想不到這些的才是啊。
“衝遠，你說得很好，不過我有一個疑問，這些，都是怎麼想到的？都是你一人所想嗎？”
李元吉饒有興致的看著孔穎達，仿佛想要將孔穎達看透一般。
下方的孔穎達聽後也是笑了，很是欣喜，剛才說的那些，都是他耗費無數個晝夜整理出來的，那些都是他耗費精力的證明，如今能夠被李元吉承認，那就說明他夜以繼日的勞動成果，得到了肯定。
片刻後，孔穎達捋著胡須緩緩道：“大王，臣能夠製定出如此學院製度，不止是臣一人之功，其中有著教育部不少同僚一同參與，且臣也找過岑總府一同商議過此事。
最為緊要的，便是大王給予的幫助，此前大王來教育部，那時候說過這個學院的事情，儘管大王說得比較籠統，但卻是給了臣一個方向。
這些都是臣與一眾同僚商議出來後，耗費二十七個日夜整理而來，學院的各個方麵都所考慮。
今能得大王肯定，臣與同僚的付出，也算是值得了。”
看著一臉笑容的孔穎達，李元吉都有些疑惑，他跟孔穎達說過學院的事嗎？
仔細回想一番，才想起來去年的時候確實說過，當時因為之前建立的那個學院隻能培養一些小吏，對於真正治理一方的官員，依舊無法培養，才提出學院的分級製度。
那就是教育部牽頭，要做好學子從小到大的教育事宜，以輸送具有一定才能的學子，能夠治理一方。
但他也隻是說了一個大概，因為他很清楚，教育這件事想要真的完美普及下去，太難了，根本就不現實，那麼多教師，他去哪裡找？
建立這些學院所需的人力、武力，以及錢財都還算是好的，他都可以解決，唯獨就是教師，本來他就缺人，他上哪兒找這麼多？
這也是他當初擱置下來，也沒有去完善的原因，因為如今他這裡並不成熟。
李元吉是沒有想到，現在聽到孔穎達將這些都差不多完善了，心中高興的同時，又是憂慮。
“衝遠，這個學院的想法，是非常好的，不過建立這些學院，需要眾多老師，若是沒有老師，空有學院也無用啊，你可有想法？”
李元吉不信人手不足這點孔穎達看不見，要是看不見，就不會一來就找他要人了，但要是因為這個就找他要人，今天就看他懟不懟孔穎達就完事了。
孔穎達聽後收起笑意，滿是莊重與嚴肅。
“大王，臣所來，便是為了此事，若是各府各州全部建立學院，教師必然不足，如今大王缺少人才，幾乎人儘皆知，故而臣想著，可以現在目前人口最多的廣州府與雷州府進行。
若是隻在兩府建立相應學院，教育部可以安排得過來，隻是需要分配下去的老師多辛苦操勞一些了。
同時，將國學建立起來，尋找一些好的苗子，哪怕少都無妨，都可以先行建立，因為這些學院的建立，也無法快速為大王解決人才之慮，但儘快建立，可以儘早解決此難。
然而現在的問題是，教育部除了要肩負起學院的建立，還有大王新下封地，尤其是雲州府、真州府、泰州府、西州府、吳州府，以及現在大王正在出兵的吐蕃與倭國之地，包括西扶州在內。
這些地方都需要人前去，讓這些地方的人能夠儘快使用漢語，不再使用他們原先各自國內的語言，這件事同樣需要人手。”
孔穎達停頓一會，見李元吉認真聽著，繼續開口。
“至於越州府與呂州府、宋州府，越州府本就大部分人都會漢語，困難較小，呂州府與宋州府幾乎都是遷移過去的漢人居多，情況同樣比較小。
唯獨就是臣剛才說的那幾個府，若是一起展開，根本沒有這麼多人。
現如今教育部將廣州府與雷州府學院建立，以及老師分配下去後，無法同時對那些地方展開語言統一事宜，唯有分批進行。
故而，大王若是要教育部全部同時進行，那便請大王為教育部再調配一些人手前來。
若是大王無法調配人手前來，那麼臣就隻有分批開始進行，時間雖相對會久一些，但大王亦能更早受益。”
聽著孔穎達說了這麼多，李元吉是明白孔穎達的想法了，這是孔穎達想要先開展學院，以學院為重，統一語言為次，同時分批進行。
因為人手他是沒法調配的，孔穎達也知道，如今還來找他，這樣跟他說，顯然這個老匹夫就是篤定李元吉隻能這樣選，不然這貨恐怕就要撂挑子不乾了。
李元吉也在沉思，無論是學院建立，還是統一語言，都是必須要完成的，但其中的主次，必須要確定好。