學院的建立，確實可以讓他儘快受益，如今建立這個學院，確實也為他提供了一些基層的官吏，解決了他很多困擾。
至於統一語言，雖然要做，但他堅信，他對這些地方的統治，絕不會是短暫的，隻要他還在，這些地方必然是繼續被他掌控在手中，那麼語言的統一適當推遲，也可行。
而且學院的學子一旦畢業，無論是啟蒙學院畢業還是州學、府學畢業，都可以進行分配，隻是用途不同罷了，但語言這塊，都是能夠勝任的。
想通這些，李元吉隨即看向孔穎達。
“衝遠，以後想要做什麼，直接說就是了，不要繞這麼多，還威脅起我來了，這次就算了，下不為例。
伱所說的，我可以同意，先行在廣州府與雷州府進行學院建立，啟蒙學院改為縣學。
接下來你對接好景仁，廣州府與雷州府兩地，不說每個縣，但至少兩個縣就要有一座縣學，州學與府學都要同時建立起來。
至於國學，暫時先擱置吧，這國學建立起來，也沒有合適的學子，而府學與州學，可以按照如今的學院，先行這樣嘗試教導，等縣的學子上來，各府學、州學便摒棄現如今的招生，按照你說的來開始招生。
而各府語言的統一，西州府、泰州府、吳州府、真州府，這四府之地可與韋雲起對接，韋雲起是個大才，你與他交流此事後，應是會得到一個滿意的答案。
而其餘之地，西扶州為先，其次，無論你怎麼安排，都要給我將去倭國的人預留出來！”
啟蒙幼兒園？聽著就像是一個幼兒園似的，哪有縣學聽起來霸氣？
至於讓孔穎達預留去倭國的人，他早就已經有了想法，語言的統一，倭國必須要徹底完成，這個期間，要是敢有人反抗，對於倭國人，他是一點也不會客氣的。
越早進行，那些異亂分子才會越早跳出來，他也就能越早解決。
儘管孔穎達不知道李元吉為什麼會對倭國這麼重視，也這麼著急，但絲毫不影響他高興，這次他來找李元吉，可以說完全達成自己的目的。
如今都定下來了，他也是不想繼續在這裡待下去了，他還要去將這些事情全部落實下去，同樣需要不少時間，還要再去找岑文本談才行。
“大王，臣知曉，臣這便告退，下去安排好此事。”
“等一下。”
見孔穎達想走，李元吉哪裡能夠同意，學院的事情看似定下了，其中還有不少的都需要完善，哪能讓孔穎達這麼下去了。
孔穎達滿是疑惑的轉身，李元吉的聲音隨即接著傳來。
“這些事情確實可以這樣定下，但學院的製度，仍舊存在著漏洞需要完善，接下來我說的這些，你全部記下來，然後再重新整理出來交給我，我看後沒有問題，才能開始進行。
你先不要反駁，接下來本王說的這些，不容反駁，你可以提建議，但方向，絕對不能更改！”
李元吉無比嚴肅，即便是自稱，都沒有再用‘我’，就是為了讓孔穎達知道，此刻的他，是絕對認真的，不容反駁的。
看著孔穎達那欲言又止的樣子，李元吉很清楚，這是孔穎達要準備抓他漏洞了，李元吉滿不在意，反而，他是非常喜歡孔穎達這個想法的，漏洞越早找出來，就越好。
隨即整理一番思緒，緩緩開口。
“建立學院，首先需要的就是書籍與紙，書籍可以用印刷，如今印刷已經被改良，比之前更為好用，但即便是印刷，同樣需要大量的紙，加上每個學院都需要用紙，若是繼續用宣紙，造價有些貴了。
不過紙的問題，本王可以來解決，這件事不需要你操心，你需要做的，就是挑選出分彆適合縣學、州學、府學需要的書籍，隻要紙就位，就立即對挑選出來的書籍進行印刷。
至於印刷數量，這就要根據學院招生的人數，所以，每個學院預計學子是多少，必須要有一個方案，這些，同樣需要你來製定出來，然後交給本王。
本王同意之後，根據學子的人數，屆時適當在這個數量上多印刷部分便可。
不然這些不準備，到了招收學子時，各方麵不足之下，如何進行教學？
這些，你可有意見？”
李元吉說的這些，看著是小事，實際上卻是至關重要，如今孔穎達一心鋪在學院的整個架構，以及儘快將學院建立起來，忽略了很多，但他不能忽略。
而孔穎達為什麼會這麼著急，李元吉都能猜得出來，那就是身為孔升後人，這麼一個奠定儒家思想的機會，他是絕對不可能放過的。
如今李元吉也是沒得選，隻要孔穎達彆過分，他都能夠接受，而且他建立的工業學院已經在投入運行，後麵還有其他方麵的專業學院，想要儒家再次獨大，在他這裡是彆想了。
孔穎達此刻更是收起了心中的成見，他著急建立學院，確實是有自己的私心作祟，這麼一個宣傳儒家思想的機會，他是怎麼也不可能放過的。
一旦學院建立，後麵全麵普及，待幾十年後，他孔氏將會在他的手中再現輝煌，屆時天下門生，儘皆出自孔學門下，這麼一個機會，才是孔穎達完全熱衷並且著急的原因。
現在李元吉提出的細節，他確實忽略了，他在想出這個學院教育製度後，就已經無心去顧及那些，隻想讓李元吉儘快確定並且推行。
孔穎達臉色一正，對著李元吉躬身行禮。
“大王說得是，是臣急躁了，請大王儘管說來，臣必定將這些整理而出，屆時呈於大王，以讓學院製度徹底實行。”
(本章完)
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