這天早晨，當同學們踏入學校來到教室時，眼前的景象令人氣憤不已。
教室裡一片狼藉，書本、作業本雜亂無章地散落一地，其中有些甚至已被殘忍地撕成了碎片。
紙張在空中肆意紛飛，整個教室仿佛剛剛經曆了一場可怕的風暴洗禮，混亂不堪。
大家紛紛焦急地開始尋找自己的物品，然而很快便發現，幾乎所有人沒有帶回家的課本和資料都不翼而飛了。
林宇和徐雪也未能幸免，他們的桌洞被翻得亂七八糟，裡麵的資料同樣消失得無影無蹤。
這場景，簡直比這個冬天的大西北風還要讓人感到心涼。
“這到底是誰乾的？”有人緊握拳頭，憤怒而又不解地大聲問道。
“誰知道呢，不過肯定不是我們班的人，畢竟咱可是尖子班，大家都忙著學習，哪有時間做這種事情啊！”
“肯定是嫉妒我們成績好！”另一個人篤定地說道。
“就是說啊，而且我們都是學校的中考主力，怎麼可能會做出這樣的事情來呢！”
“那你們說會不會是社會閒散人士乾的？他們整天無所事事，就喜歡搞破壞。”
“也有可能是其他班級的學生吧，說不定是嫉妒我們成績好才這麼做的。”
“還有那些學習太差已經休學的學生，他們對學校肯定有怨恨，所以才會做出這樣的事情來。”
教室裡，同學們議論紛紛，你一言我一語，每個人都在絞儘腦汁地猜測著這件事情的始作俑者到底是誰。
教室裡充滿了嘈雜的聲音，氣氛緊張而壓抑。
然而，儘管大家眾說紛紜，卻沒有一個人能夠確定真正的凶手是誰。
“這可怎麼辦啊？我的筆記都沒了……”
有人抱怨著，著急地在地上翻找著，臉上滿是焦慮。
林宇看著眼前的場景，心中充滿了疑惑和憤怒。
他眉頭緊皺，眼神中閃爍著怒火，咬著牙暗暗發誓一定要找出真相。
他深知這件事肯定不是偶然發生的，一定是有人故意為之。
但是究竟是誰會這麼做呢？又為什麼要這麼做呢？
徐雪則顯得比較冷靜，她用平靜而堅定的聲音對大家說
“我們先不要著急，看看能不能找到一些線索。可以從其他班級那裡借一些課本先用著。”
徐雪的話語如同鎮定劑一般，給慌亂的同學們帶來了一絲鎮定。
於是，大家開始四處打聽消息，希望能找到一些有用的線索。
大家極力回憶最近是否有得罪過什麼人？有誰近期在學校周圍出現過？有沒有人對分班表達過不滿？
然而，猜來猜去也沒個頭緒。同時，林宇去向老師報告了此事，並請求學校幫忙解決問題。