在蘇月琴成功開展數學歡樂學習、林曉峰的曆史歡樂教學取得顯著成效後，葉瑤瑤也摩拳擦掌，準備開展道法歡樂大學習，幫助李鐵牛在這一科目上實現突破。
葉瑤瑤深知道法對於學生成長的重要性，它不僅關乎知識的學習，更是培養學生正確價值觀和道德觀念的關鍵。為了讓李鐵牛更好地理解和接受道法知識，她絞儘腦汁，設計了一係列充滿趣味和互動性的學習活動。
首先，葉瑤瑤把教室布置成了一個小小的“道德法庭”。她用彩色的紙條和卡片製作了法官、律師、原告、被告等角色的標誌，讓同學們分彆扮演這些角色。李鐵牛一開始還有些害羞，但在葉瑤瑤的鼓勵下，也勇敢地參與其中。
“現在開庭！”葉瑤瑤扮演法官，敲響了手中的小錘子。一場關於道德困境的模擬法庭就此展開。同學們圍繞一個具體的案例展開激烈的辯論，李鐵牛在這個過程中，不僅學到了道法知識，還鍛煉了自己的思維能力和表達能力。
為了讓學習更加生動有趣，葉瑤瑤還準備了一些道法小故事。她用生動的語言和豐富的表情，講述著一個個關於誠實、友善、責任的故事。李鐵牛聽得津津有味，不時地提出自己的問題和想法。
在學習過程中，葉瑤瑤還采用了遊戲的方式。她設計了一個“道德大富翁”遊戲，同學們通過回答道法問題、完成道德任務來前進。李鐵牛在遊戲中積極參與，每答對一個問題，他的臉上就露出興奮的笑容。
為了加深李鐵牛對道法知識的理解，葉瑤瑤還組織了小組討論。同學們分成小組，就一個特定的道法主題進行討論。李鐵牛在小組中認真傾聽同學們的意見，也積極地發表自己的看法。通過討論，他對道法知識有了更深刻的認識。
隨著道法歡樂大學習的深入開展，李鐵牛的學習熱情越來越高。他不再把道法學習當成一種負擔，而是積極主動地去探索和學習。在葉瑤瑤和同學們的幫助下，他的道法成績飛速飆升。
李鐵牛的變化讓大家都感到非常欣慰。他不僅在學習上取得了進步，而且在性格和行為上也有了很大的改變。他變得更加誠實、友善、有責任感，成為了同學們的好榜樣。
至此，本章完。道法歡樂大學習的成功，為李鐵牛的成長開啟了新的征程。在學習救援團的共同努力下，李鐵牛正在逐漸成為一個全麵發展的優秀學生。他們的故事也激勵著更多的人，用創新和歡樂的方式去學習，去成長。
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