嗬嗬，如是說她天天在屬地王身邊，晚上還陪屬地王睡，可沒覺得屬地王是什麼神仙。他就是一個聰明的大男孩。
午餐後，所有學子都分流而去。雨雨把二十八個孩子送到教育廳培訓基地，就帶翅翅回家了。槿槿領二十名男女學子去了報社。下午就開始培訓。
二十名商業方向學子與兩名語言方向學子，安排在教材印刷基地進行培訓。我們回到彆墅區。敏兒說，今天累了，先回五棟休息，羅斯說，她要陪小王子午休了。
如是交待管家把三棟空房間布置好。問我怎麼突然一天收三個王妃。
陳鏑說是莫姨的故事告訴他一個道理。不要多問吧。陳鏑其實明白，這個年齡的女孩，苦守身體真的很煎熬。
雨雨與翅翅回來後，如是說，她去廚房跟管家商量一下晚餐的事。其實是給公子與兩個新王妃留下空間。
雨雨對翅翅說，下午還有時間，咱們先陪公子一下，翅翅先上吧。
翅翅比雨雨有經驗，一問，她說她愛看雜書，有書介紹過男女之事，就知道怎麼迎合。其實她隻是一知半解。因為太在乎動作的式樣，反而沒能感受好全程。
陳鏑說，翅翅，書上得來終覺淺。待我重裝武器，跟翅翅再戰三百回合，讓你感覺到做女人的快樂。
公子，休息吧，我們幸福生活才剛開始，不用這麼急吧？等會還要去與雨雨做，身體能吃得消不？
翅翅，你放心，你家公子神威。
說話間，陳鏑已經重新武裝，讓翅翅放鬆就好，隨著自己的感覺走，彆聽什麼書上的什麼狗屁方法。
陳鏑完全成為了主導一方，將如是她們傳授的技藝化作具體的實施動作，帶動翅翅在虛幻的時空尋找亦真亦幻的快樂。
又一個完整的過程下來，翅翅為自己做總結。彆人的理論，寫得明了處，僅是那幾個橋墩，長虹臥波的美妙，完全靠自己去勾勒和體驗。
翅翅告訴公子，她感受到了長虹臥波的美妙，公子去雨雨房間吧。
從翅翅房間出來，進入雨雨房間。雨雨已經在盼望中。
一陣狂風暴雨之後，再次讓雨雨有了長虹閃現於雲雨交接之際的美妙感。
雨雨收拾時說，她讓敏姐看過，她這個日子懷上的可能特彆大，說老實話，這邊的工作特彆重要，她還暫時不想要孩子。因此，公子，這回我們到此為止，晚上你陪翅翅與槿槿吧。
好的。隻怕雨雨半夜睡不著，起床找我哦。
等如是與敏兒過來時，陳鏑他們已經三個人在喝茶了。翅翅說，終於可以不擔心在一起玩時眼睛沒地方放，晚上不再擔心聽見什麼聲音了。
如是告訴陳鏑，她與槿槿通過電話了，槿槿那邊已經安置妥當，可以去接她了。
雨雨說，那我開車去接槿槿吧，公子休息一會。
嗬嗬，就曉得疼公子了，今年要評優秀王妃了。如是調侃雨雨。
還是我去吧。如是敏兒陪我一起去？
好的，雨雨等會記得去叫玫瑰王妃。我剛才看到她睡得正香，沒舍得叫她。如是吩咐。
在路上，敏兒說，公子，是不是誰是你的王妃，你腦海裡有譜呀。
帶你們一起來，也是我想解開自己的一個疑惑。今天突然間，我感覺自己這種日子我曾經活過。就好象是一本書，讀到這兒，發現自己從前讀過。
可能是公子今天累了，有些恍惚了。今晚彆太拚了，好不好？如是愛憐地用手撫著公子的背。
如是把話題轉了出來，說，下學期開始，給本土的教材，在編著條上要注明是屬地王。另外要把這些年教材的版費拿回來。我跟添添說了，她說本土的教材版費都上交了，因此要讓朝廷撥過來。
不用了。也是拜雨雨的那篇小說《她與她的公子》，還有如是、王徵、敏兒你們的適時推波助瀾，讓本土的讀書人，特彆是江南的讀書人，已經知道，從前那個人見人罵的駙馬鏑，其實就是那個編教材的，現在我在他們的形象中可是人見人想嫁了。至於如是，那些語文老師在講你編的教材時，必定要演繹一番柳妃的美貌，柳妃的才氣和柳妃的人生曆程，既能吸引學子們的眼球，又能激發學子們的學習熱情，還是一個勵誌的活教材。
等會到了報社，槿槿肯定會組織那些新入行的孩子，以模擬采訪的方式，采訪一下我與你們倆。你們聽聽那些孩子們的問題咯。
我突然有一個衝動，想在《公主日報》上寫一個連載，標題就是《我和我的王妃》，你們兩人有什麼意見？回去再跟王徵討論一下。
公子怎麼放著眼前的槿槿不問一下？
嗬嗬，這家夥，今天下午，弄得我滿腦海全是她的影子。我就特意不提她。不瞞你們，現在腦海裡還是她那兩根白大腿的影子。
公子是個誠實的公子。如是笑著說。
到了報社，槿槿說，離晚餐還有時間，她想組織那些今天招來的孩子模擬一下如何采訪，今天就采訪你們三位。
陳鏑告訴槿槿，如是編的高年級語文有簡單采訪教程，應該容易上手。
到了模擬采訪現場。陳鏑搶先發言。
同學們，本王知道你們準備了好多問題，這些問題大多是你們上學時的疑惑或好奇。今天呢，時間有限，你們就采訪一下兩位漂亮王妃，柳王妃與虞王妃，等你熟悉了專業後，再來采訪本王。因為你們想要采訪這兩位王妃的故事很感人，容易在報紙上吸引人的眼球。你們想采訪本王的問題呢，可能有些大。今天就暫時放一放，本王等會還要抱你們的社長入洞房的。
那些孩子就驚呼，吔，我們社長今天才成為王妃的哦，我們入職第一天就碰上如此美麗的事。幸運。
一個男孩搶著采訪如是。
美麗的柳王妃，我在讀書時，我們的語文老師都會揮著你編的語文教材，講柳王妃你的美貌，你的才華和你從悲慘到華貴的人生曆程。這些我們本土學生都聽過，今天見到柳王妃，我們發現，在美貌的描述上，我們的老師打了折扣。但我今天要采訪的是，你是怎樣遇到屬地王的？又是怎樣愛上屬地王的？作為王妃，你又是如何評價屬地王的？
如是平靜地回答。
同學們，要回答這三個問題，必然會令我想起自己痛苦，甚至可以說是不堪的往事。此刻我是閃憶了一通，但我不痛苦，因為我的公子教會了我麵對新生活的態度與方法，我反而覺得，自己過去的一切苦難都是在為自己遇到公子而必須經曆的磨難，亦如唐僧取經的八十一難，也如蝴蝶戀花之前的七次痛苦蛻皮，一次吐儘腹中絲為繭。我的一切苦與難，都是上天為我遇上我的公子，就是屬地王而設置。
我是以戴罪之身遇到公子的，公子因欣賞我的才華而把我留在身邊做助手的。坊間曾經一度傳聞我家公子是貪戀我的容貌，這可能有些關聯，但我要告訴大家的是，我家公子身邊從不缺美女，就一個大明公主足以豔壓一代美人，何況還有其他美女呢，就象與我同來的虞王妃，你們的社長嶽王妃。公子身邊多我一個如是不多，少我一個如是不少，但公子把我們都當作寶。
初遇公子，我也愚蠢地認為公子是貪戀我的美色，但公子白天讓我幫他為大明編教材，就是你們上學用的那些所有的書，晚上畫那些機器圖發展大明工業賺錢，不管搞到多晚，我們都是各自歇息。
慢慢地，從敬佩其才華與學識，到欣賞其人品與人格，再到暗暗地愛上了公子。我們的愛情故事，我會以一個連載的形式發表在日報上，到時大家可以讀讀。
我家公子是一個忠臣。他對大明與皇上的忠，不是下跪，不是唱讚歌，而是外滅強虜，內啟民智，用科技發展實業，用實力拓展疆土，為大眾謀求幸福，為民族擴充生存空間。
我家公子是一個好丈夫。王妃不多不少，日子過得有情有情調。各位王妃，有的在家儘心帶孩子，有的在外為屬地發展努力工作。王妃之間親如姊妹，公子與王妃之間，不僅有如賓之儀，更有夫妻之情。
我家公子是一個好長官。尊重下屬，知人善用。念人情，容人錯。
另一邊，幾個女孩圍繞著敏兒在采訪，采訪的主題是，坊間傳說，你與屬地王是前世的情人，你覺得是嗎？你們是如何走到一塊的？你覺得屬地王特彆愛你嗎？
敏兒的回答特彆機智。
我從最後一個問題開始回答吧。
你這個問題問得有些錯。不能說我家公子特彆愛我，而應該說我家公子愛我很特彆。因為，我家公子愛每一個王妃的方式都很特彆。一個有著奇思妙想的王爺，就連對王妃的愛也是形式各異，甚至花樣百出，這並不奇怪。一個能設計飛機戰艦的大腦，肯定能演繹出比鮮花與枕頭更精彩的愛情。你們認為呢？
我們是如何走到一塊的。時間要回到獅城戰役時，那時我是戰地醫官，碰巧是我家公子一個軍人王妃的醫生，那個軍人王妃生了病，看到當時的駙馬對那個軍人娘子的病情關切、身體護理和天天陪護，我就暗暗地愛上他了，愛上了就大膽表白呀，這麼優秀的男人，遇到了不表白，失之交臂可就要悔恨一生哦。因此，小妹妹們，認準的男人不能放走，要抓住，牢牢地抓住。
我也希望我與我家公子是前世情人，我家公子在我麵前表現得，也確象是前世情人般深情。因為我家公子總是替我們在考慮，因此我家公子的每一個下一步，總是符合我們美好想象的下一步，自然而然，我們會產生是前世情人才有的默契的錯覺。
小妹妹們，如果真有前世，我希望與我家公子曾經是情人。若有來生，我祈禱與我家公子還是情人，不管多少回來生。
敏兒一些話後，那些情竇初開的女孩，再看陳鏑的眼神便是一片朦朧與迷離。
就連槿槿也在頻頻對陳鏑放媚。
采訪還在繼續，槿槿示意公子隨她去辦公室。到了辦公室，她一把抱著公子就吻。吻完後，問公子怎麼今天突然收她為王妃，讓她一點心理準備都沒有。
這才叫驚喜嘛。
槿槿告訴陳鏑，她已經沒了家人，今後公子就是她唯一的親人，本土是她永遠的傷心地，因此她永遠不想回去了。那些傷心事，她找時間給公子傾訴。
可惜不能替公子生個一男半女。
沒關係，家裡所有的孩子都會叫你媽媽，將來也會象兒子女兒般敬重媽媽般敬重你。至於你的往事，我肯定知道一個大概，否則我沒問任何人就知道你姓嶽呢。痛苦的往事吐露出來是一種釋放，你柳姊向我全吐露了，你發現你柳姊是不是變得更漂亮了？更光彩照人了？
家裡還有台車，你反正會開，明天開過來。可以住彆墅，也可住這兒，我來了會告訴你，我們回彆墅住。趕緊選個副社長，負責內部管理。
公子沒來時，我還是住報社吧，晚上要出樣報，不方便。
那隨你咯。
等我們回到彆墅時，晚餐已經準備好。
一上桌，如是就逗陳鏑，說，公子今晚仍然白酒吧？陳鏑說好呀。
你今晚可有三個新王妃要安撫。
如果你願意，你今晚也可享受新王妃待遇。
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