隨後慢悠悠地收起手機，深藏功與名。
此刻，被討論的主角薑晚正聽老師講課聽的入神，聽到入迷處，還不禁點點頭。
“宿主，論壇上正在討論你哎~“
“哦？說我什麼？”
【說宿主是大美女，誇你不僅長得漂亮，聲音還好聽，脾氣還好。】
薑晚滿意地點點頭，好聽的話誰不愛聽？
“說的不錯，那我就是這樣的人。”
正在心裡偷偷誹謗的小星嘎？
人家敢說你就敢應哇？
單純的人類，你們被騙了都不知道，還傻傻的幫彆人數錢！
你們問宿主是不是薑晚的時候，她麵上不顯，心裡的白眼都要翻到天上去了，它還記得宿主煩躁的問它
“小星，這些人是不是有點兒大病？我都說了是是是了，還來一遍一遍地問，好煩。”
“想打人。”
不過薑晚到底是沒做出什麼衝動的舉動。
她是這樣說的，【無關必要的人，沒必要交惡。】
知道真相的小星我好孤獨，我好冷。
“宿主，這些人都被你騙了。”
聽到這話，薑晚挑眉，“我又沒說什麼，他們覺得我是這樣，那我就是了。”
話落，故意凶巴巴地逗弄小星“膽肥了？小星星？需不需要我告訴你，花兒為什麼這樣紅？”
小星這叫脾氣好？
我看你們是被那張臉迷惑了，有病病！
“好了，你快去看你的電視劇吧，有什麼異常再通知我。”
薑晚是真的被小星的嘰嘰喳喳吵的頭疼，說完便不再理會小星，專心聽課。
感受到被宿主嫌棄了的小星哭唧唧所以愛會消失的嗎？
薑麵無表情晚勿擾，任他外界紛紛擾擾，我一心隻想讀聖賢書。
講課的是班主任賀鵬特地請來的一位老先生，先生頭上已有了白發，雖上了年紀，舉止卻斯文優雅，說話的速度不快不慢，語調讓人很舒服，舉止自如，身上自帶一種讀書人的風骨，渾然天成。
老先生講的是華國古代的詩詞文化，薑晚聽得如癡如醉，彷佛也被帶入了那個世界，她不禁感慨，華國文化真是博大精深。
【軟語叮嚀，階前細草，落梅花信今年早。】
【柳柳梅梅，花花草草，眼前幾日風光好。】
短短幾字幾句，其中的含義卻非常人所能道也。
【耐他風雪耐他寒，縱寒已是春寒了。】
薑晚最愛這一句。
“天以百凶成就一詞人。”
“上天把很多種凶險的處境安排在詩人的曆經裡，使得詩人喜怒笑罵皆成文章。這就是，一個詩人應當把所有的東西，甚至包括不幸，視為對他的饋贈。”
“不幸、挫折、恥辱、失敗，這一切都是詩人的工具。”
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