小提琴左手手指，以三指為中心。
前兩個按弦的手指不用練也很靈活。
四指本來又小又不靈活，然後借光了。
小提琴越往高的把位，手指密度越密，距離越小。
小提琴「往上」的一麵是黑色指板貼近頭的一麵，「往下」的一麵是貼近琴頭的一麵。
在第三把為柔賢，揉的時候手腕柔弦
手臂揉弦都不一樣，他倆也可以混著揉
——
圓的這種東西，在硬度他不硬實了
把它做成冷型的，他就有硬度了
圓的它軟，本身硬，那就不用做成這樣
——
人工跳弓是拋飛起來的感覺
那個在琴弦上的跳弓是自然跳弓
——
邊拉邊靠邊換，一邊拉著這根弦，一邊往那邊的弦上靠，就有那種往那邊兒走的欲望
然後逐漸去靠，到時間了就斜穿過去
斜穿過去道近
——
壓下來不能壓死了，但也不能一點兒都不壓
不拉的時候壓下去，
頓弓咬住線，哢一聲就鬆開。
壓鬆，壓鬆，壓鬆
——
所有動作手上畫圈兒都是圓，不能像直角一樣，可以像斜坡可以是圓的，或者扁圓的
順時針畫圈，還有逆時針畫圈也有，但是更難
不能像嘎登嘎登登樓梯凳似的，也不能成為直角的。
——
手順時針轉，肘關節動，胳膊上半身不動。
讓琴靠著脖子，腦袋的重量壓在琴上，不要用力壓，而是地球引力壓下去。
琴頭一定要跟嘴一邊兒高
——
越往前邊兒指關節最靈活，越往後肩關節最不靈活
大臂就笨，手指頭就靈活。
要想機動靈活的時候用手指手腕，要有力的時候把大臂的力量放下來。
○
前言:事業常成於堅忍，毀於急躁。薩迪
○
三角固定
中指，無名指，大拇，手指扣住，放在他倆中間，手心兒裡是圓的。
這樣形成三角，然後橫過來能拿住。
這個是童子功，這就是一個巧勁，看能不能。
——
揉弦方法
先升fa，然後l，手指來回fa和l之間換，食指第三關節離開琴枕，大拇手指貼住琴勁
一指貼近升fa，一開始剛練，先是一共四個，然後一共八個，然後最後16個。
——
拉琴時大刀闊斧一些，放開點，不要有拘束。
比如半弓，不要真一半兒，要達到大概占整個全弓34的半弓程度為好。
而不是真一半兒，弓拉不開那種感覺。
——
琴弦也要注意擦，不然時間久了有影響
——
握著琴弓的手拉琴時就像趕火車拿著手提箱一樣。
正常上車是把手提箱的提手拉長，然後提著上去。
而不是把它收縮回去，雙手提溜著整個手提箱上車，運弓就是這種感覺。
自然而然手和弓子的重量會壓在弦上，而不是刻意特彆使勁兒。
——
練習空弦時，琴對著鏡子，以確認弓子在黑色指板和琴碼中間，如果往前或者往後了。
那就是得調一下肩墊兒放的位置了，要麼是因此秦向下斜歪了，或者向上揚太大了。
但那隻是空弦的時候對著鏡子，日常拉完空弦開始練習時，拉的時候譜架正對著自己。
——
小提琴一共有十個把拉。
其中常用，2468十很少用到。
拉的時候注意手放開，往後夠，每個手指之間都要有足夠距離，彆貼的太近，不然容易按錯地方音不準，就刺耳了。
越高把位，越是明顯，音一不準便顯得聲音很刺耳。
弓子擰的不要太緊，像這個鬆緊長度就好。
○
重點:肩墊不是墊在肩上的，而是墊在肩胛骨上！
很多人都容易望文生意，結果整的要麼肩膀緊繃酸痛，要麼就是怎麼整都感覺不舒服。
這點我也一樣，所以這次記錄下來留個印象。
基礎四要素:
高低，長短，強弱，音樂
小提琴左手握琴，右手持弓，是弓弦樂器。
兩腳和肩膀一邊寬，正前方與左前方向45度，用下巴夾住。
不要聳肩，不是拿手托著，是夾著
45度夾，手背斜歪著，拉空弦時，掌舵式運弓拉弦。
○小提琴的大小
116是小孩兒的，132最小，市麵上幾乎見不到。
成倍數增加，18→14→24→34→44成人琴
○拉琴時的重點口訣
——大腦走在雙手前，左手走在右手前。
★
換把時避免貓叫，狗叫
貓叫是慢慢向上慢悠悠的
狗叫是突然一下子上去，往上衝
伴音就是升降號
換把分為同音換把，空弦換把，同指換把，順行換把，逆行換把等等。
——
換把時整個手都在二把位上，不要想著在一把位上
sido和ifa是伴音，手指緊挨在一塊兒
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——
四升4降:
升fadolre
降siirare
○撥弦注意是撥在琴的黑色板那塊兒
○腮托不能全放上麵，下巴出一部分放在中間的黑色“倒三角”上麵那一小部分腮托上。
腮托的螺絲若鬆了，可以用曲彆針稱直了，往裡挑一挑，重新收緊。
○琴弦沒過兩三天就得調弦是滑度不夠，把四個黑色琴軸慢慢兒轉下來，用細碎的鬆香沫上上一層，讓它光滑一點，但彆上太多了。
完事兒了再整回去，可以極大的減緩琴弦鬆的速度。
○小提琴考級報名通常在寒暑假