“可以啊，你這個伢子，還很懂禮節。”
譚德喜難得露出了一絲笑容。
了解他的人都知道，這就是得到了他的高度認可。
等他在小桌子邊坐下，劉弘毅打開那個油紙包，一股濃鬱的食物香味撲鼻而來，連譚德喜這種過慣了“苦行僧”日子的人都忍不住喉結咕咚了一聲。
這年月，生活太艱苦了。
“老師，您請！”
劉弘毅禮數周到。
吃完煨雞，拿了紙筆，譚德喜就算是正式認下了這兩個學生。
半個小時後，譚德喜就對兩名學生的資質表示認可。
劉弘毅不用說了，譚德喜出的三道習題，劉弘毅都是輕鬆作答，過程完美，結果正確。這讓譚德喜頗為驚喜了一番。
要知道，他不是中學教師，出的數學題是比較有難度的。在他想來，劉弘毅如果真是個普通的高二學生，哪怕他再天才，能解答一道就已經很不錯了。
艾小雨就是這樣，隻解開了一道題，另外兩道，完全沒辦法下手。
這才是正常高二優等生該有的水平。
劉弘毅過於妖孽了。
但在譚德喜看來，還是可以理解。
不是這樣的妖孽，也不可能給出那種創造性的思維。
就問這個年代，彆的高二學生，能分得清迫擊炮和榴彈炮的區彆嗎？甚至於，他們知道什麼是火炮嗎？
艾小雨有些不好意思。
沒有對比就沒有傷害……
劉弘毅笑著安慰她：“沒關係，你以後讀文科吧。”
艾小雨禁不住白了他一眼，噘了噘小嘴。
有你這麼安慰人的嗎？
學習好了不起啊？
劉弘毅便嘿嘿一笑，也不在意。
實話實說嘛。
自此之後，譚德喜每個星期會抽出三天時間，到衛生室這邊來輔導劉弘毅和艾小雨。其實主要是輔導劉弘毅，相對來說，艾小雨數學略差，譚德喜主要是指點她一些解題的技巧和思維。而且真正的高中數學，劉弘毅完全可以自己輔導艾小雨。
僅僅幾天之後，劉弘毅在數學物理上的進度，就已經完全超越了高中水平。譚德喜不知不覺間開始把一些火炮設計的專業知識傳授給了他。
爺倆潦草地寫在草稿紙上的那些大方程式，不要說高中生，大學生，就算是普通的高校數學老師來了，也能被繞暈掉。
與此同時，陽溝農場的“大生產運動”也開始轟轟烈烈地展開。
得到了大多數乾部職工的擁護。
也有個彆人心懷鬼胎，暗暗將這一切向上級打了報告。
一個星期不到，劉楚安就接到了地區農業工作領導小組第一副組長司馬武打來的電話。
司馬武是劉楚安的老上級，以前是地區農委的主任，兩人關係一貫還算可以。