校長辦公室。
馬喜讓陳啟明趕緊坐下，他幫著衝泡一壺熱茶。
又去隔壁辦公室跟人借了一包煙，硬塞到陳啟明的手裡。
“怎麼？馬校長就用這個來考驗乾部？”
陳啟明把煙拆開，先抽一根，不忘記講一些玩笑話。
馬喜哭笑不得，趕緊開口解釋。
“我都沒想到陳副局長一出馬，就能讓老師們返崗上課。”
“早知道這樣，我得自掏腰包給你買幾條好煙，這可不叫行賄。”
他對於陳啟明的感激之情，千言萬語都表達不出。
還不等他高興太久，陳啟明幾句話說出口，辦公室的氛圍瞬間降到冰點。
“一個月的時間，怎麼能把這一問題從根上解決掉。”
按照陳啟明計劃，是想和銀行那邊跑動一下關係。
以政府的名義貸幾百萬，發放到教職工的手裡。
隻是借出來的錢還得往回還，發放了拖欠的工資，每個月還得繼續支付。
沒有來錢的路子，隻靠貸款，絕非上上之策。
馬喜也跟著犯難，當地經濟建設以服務業為主體，支柱型產業寥寥無幾。
想要改變這一現狀，絕對沒有陳啟明想象中的那麼容易。
關起門來，兩人說一些掏心窩子的話，誰都不去藏著掖著。
“馬校長，我倒有一個不錯的辦法，就是不知道你這邊能不能幫助。”
陳啟明將主意打到馬喜身上，讓他整個人都呆愣在原處，感到不可思議。
“你可不能開這種玩笑，放在古代，我就是這麼常說的窮酸書生。”
“一心隻讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。”
他用力地擺了擺手，總覺得自己幫不上陳啟明太大的忙。
“馬校長，話可不能這麼說，古往今來文人墨客創下奇跡的事情，也有不少。”
“都不等我把話講清楚，你就著急拒絕，該不會是怕給自己惹上麻煩。”
陳啟明輕笑幾聲，看似隨意的幾句話，實際情況大有不同。
文人自有傲骨，要用上了激將法，效果必然顯著。
事實情況，正如陳啟明所料想的那般。
馬喜咬牙切齒，憤怒地開口。
“陳副局長，你少在這裡瞧不起人，你能為了維護老師們的權益賭上自己的政治前途。”
“我……我也能！”
他把話說完，就不斷地開口催促，要陳啟明趕緊把話講清楚。
辦公室裡，氛圍變得極為微妙。
兩人以半爭吵的形式，在想法上達成一致。
“靠人不如靠己，當地經濟不景氣，隻等著政府發錢，始終不是辦法。”
“要辦學，那就得解決這一問題。”
校長馬喜聽陳啟明說完這些話，兩眼放光。
“陳副局長，你就彆再故意賣關子，都快把人急死。”
“到底該怎麼辦？你給句痛快話！”
“校辦企業。”
陳啟明把身子往前湊了湊，短短四字，卻是一個極為大膽的想法。
校長馬喜麵色凝重，在辦公室裡來回走動，以求內心安穩。
“你剛才說的這種模式，在一些大的學府已經實現。”
“學校自有工廠，不僅能解決畢業生的就業問題，還能夠為學校創造收益，用以教學設施的維護更換等等。”