見到先生這樣的態度，弘曄喜不自勝：“敢問師傅，咱們生活的這片土地究竟是圓的還是方的，天空又是什麼形狀的呢？”
書房裡原本準備下課後趕緊去乾飯或者去玩耍的皇子和伴讀們，此時也默默放下了收拾的動作，安安靜靜的回到自己的座位上聽著師傅的回答。
這要是關於經義或者算數，他們還會覺得無聊，早早就離開，可是問這個天是什麼形狀，大地是什麼形狀，那他們可就不覺得無聊了。
先生沒想到弘曄會問這個問題，說實話這已經涉及到天文學方麵了，尚書房一般是不會教授這些內容的，所以他對天文學方麵的內容還真的不怎麼精通，不過關於弘曄提出的問題，他還是能夠回答的。
先生：“天當然是半球形，像一個大罩子罩在我們的頭頂，我們腳下的這片土地也是放行的，漂浮在海麵上。”
弘曄：“可是師傅，按照您這樣說，如何理解為什麼大地上居住的人看到的太陽的時間會不一樣呢？有的地方如伊犁是上午卯時半能夠見到日出，晚上亥時太陽才會落山。而在京城，最近日出時間是卯時一刻左右，而日落卻是在戌時兩刻。”
先生此時懵了，這個問題他還是真的沒有想過，如果地麵要是方的，按理說每一個地方太陽的日出和日落時間都應該相同才是。畢竟天空中也隻有一個太陽，即使太陽不停的移動，地麵這個平麵按理來說也不會有幾個觀察日出日落的時間。
不等先生繼續回答，弘曄就開始提問了：“前幾日，額娘帶著我和妹妹一起去了前湖那邊欣賞風景，前湖很大，弘曄發現上麵還有很多船隻。當時弘曄就發現了一個奇怪的現象，那就是遠遠的見到船的時候，弘曄先看見的是船上的桅杆，接著慢慢的視線才能夠從船的上半部分移到下半截，直至船完全出現在弘曄的麵前。這是什麼原因呢？難道前湖不平？可是當時湖麵很是平靜，沒有看出弘曄所站的地方是上遊啊？按照師傅所講，地是方的，那弘曄當時見到船的第一眼，應該就直接看見了整艘船不是嗎？”
先生此時的眼睛裡已經有了看不見的小圓圈，他現在腦子一片空白，想不出來能夠反駁弘曄的證據，這個問題是真的沒法回答了。
弘曄見著先生不回答，以為是自己舉例的不夠充分，又說出了一個現象：“弘曄身邊有一個侍衛，聽說是斥候出身，他的父親曾告訴過他，他當年奉命送捷報，是按照紫微星的方向一直跑馬的，可是當他距離目的地越來越近的時候就發現那紫薇星距離地麵也越來越近，可是眾所周知的，紫薇星不是一直在那裡，從來沒有移動過的嗎？距離越來越近又是怎麼回事呢？”
此時的先生大腦中隻有地麵到底是什麼形狀的？到底是方的還是圓的？天空真的是一個大罩子？自己之前的認知是對的嗎？那麼為什麼這些問題與自己知曉的答案有衝突呢？為什麼不同地方看到太陽的時間不一樣？為什麼先看到桅杆呢？為什麼紫薇星距離地麵越來越近呢？
接著就在尚書房眾目睽睽之下，那位先生直接兩腿一軟倒在了講台上。
再然後就是胤礽和布爾和在書房裡追問弘曄這件事情了。
聽到弘曄的解釋，胤礽嘴角抽了抽，布爾和卻是用著懷疑和驕傲的神情看向弘曄。
驕傲是自家兒子小小年紀就能夠關注到這些現象，從中思考地球是否為圓，懷疑是想知道自家這個該不會也是穿越的吧！
不過很快布爾和就將眼中的懷疑散去了，弘曄是自己生下來的，也是自己看著長大的，要是穿越的，早就被她察覺了。
胤礽沒想到事情的真相是這樣，怪不得今日皇阿瑪叫自己過去時看自己的眼神中飽含同情，合著還是因為這個。
胤礽：“事情既然清楚了，那明日孤就帶著你去給師傅賠個不是吧，畢竟他是因為你暈倒的。”
弘曄沒意見，隻是：“阿瑪，師傅不知道，那這個問題您知曉嗎？”
胤礽嘴角一僵，很想直接回答不知道，可是這樣做就會有損自己身為阿瑪的尊嚴，畢竟他之前在孩子們心中的形象可是無所不能，無所不知的。
布爾和看出胤礽的為難，心中偷笑一下，場麵上卻是開始解圍：“好了，今日時間不早了，要是解釋清楚的話，那明日起床去尚書房可就晚了。既然答應了去尚書房學習，可不能因為這些就遲到了。明日你們放學之後，再由你們阿瑪在這裡為你們解釋這個問題吧。”
額娘開口，龍鳳胎乖乖聽話回房洗漱休息了，留下胤礽苦笑著對著布爾和：“卿卿，你這是給孤出了個難題啊！明日孤該怎麼回答呢？”
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