老頭扭扭捏捏地，冷著臉點頭“去我那，我房子裡有工具。”
二狗子欣然同意，在老爹眼皮子底下，溜了出去，倆人還偷摸順走了那本農書。
想要做以水流為動力的“扇車”，最要緊的問題就是測算水文，在這個朝代其實沒有太多科學的測算方法。
對河流的監測也主要集中在水位上，最常用的方法，就是在河中立起一塊標識。
比如都江堰，三石人立於水中，便是為了看水位的。
大部分的水文資料，不是普通人可以找到的，很多都刻在水流附近的石碑之上，這種方法利於保存，很多後世對於古代水文的了解也多來自於此。
最簡單的方法就是浮標法，二狗子不是這個專業的，但他以前簡單接觸過。
把自己知道和老頭一說“咱們可以找一個木片，稱出重量，在水上簡單測一下水流速度。”
老頭白了他一眼，手腳麻利地掏出一個本子“我早算過了，最合適的地方就是靠近後山那塊，你看看。”
他的筆記密密麻麻，全是大寫的數字，還有很拗口的算法，二狗子看得簡直頭暈腦脹。
有點明白為啥古代數學發展不起來了，除了社會環境不給機會，數字的寫法也是個製約條件啊。
但他還是很快心算出數據，然後慢吞吞合上筆記“看不懂。”
心裡卻想，也不知這位老爺爺在自己這個破破爛爛的小院子裡思量過多少回了，他給出的數據甚至包含五年之內，四季水位的變化和汛期旱期的對比。
如此的堅持，全都耗費在一條小溪之上。
他踟躕不前，搖擺不定，一直沒有再製作過任何一個，利用水力的工具。
在心中歎了口氣，麵上卻帶著幾分恭維之色“您真是厲害啊，可以寫這麼多東西。”
老頭才不信這小孩的話，剛才他看到筆記時候認真的眼神，全都被自己看在眼裡。
這家夥就是在裝傻，肯定能看明白。
“你看懂了。”老頭才不會看人臉色“看懂咱們就開始吧。”
他不知道二狗子在耍什麼把戲，隱隱藏藏的，但他一輩子都沒學會替人著想，說話向來直來直去的，根本不慣著他。
二狗子也覺著現在根本不是裝傻的好時機，他要真是個小傻子，什麼事情也做不了。
隻能默認地點頭“你會木匠活嗎，要不要找個木工來？”
前期的數據，可以依靠水文的監測搞定，計算方麵的事，於他而言比吃飯還簡單。
吃飯還得借助工具呢，這些數據在他腦袋裡轉一圈，脫口而出的事。
不過，理論上的事解決了，動手的事才是真正的阻礙。
老頭揚了揚下巴，朝著院子裡的東西指道“我三歲就能自己做出一個梅花鎖。”
二狗子看了看手裡的玩具，想了一會兒“那你能不能幫我做一個木陀螺啊？”
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