第99章 智慧的碰撞_逆襲之路:學霸是怎麼煉成的_思兔 

第99章 智慧的碰撞(1 / 1)

莊雲深吸一口氣,緩緩起身,邁著堅定的步伐走向講台。“各位老師,同學們,大家好!我今天發言的題目是《論人工智能在生物醫藥領域應用的突破與挑戰》。”

他打開手中的ppt,開始了他的演講。演講中,莊雲旁征博引,從人工智能的發展曆程談到生物醫藥領域的最新進展,從具體的技術突破分析到潛在的風險挑戰,邏輯清晰,內容翔實。

台下,來自不同學校的同學們認真聆聽著。坐在前排的王同學,來自b校,是人工智能領域的一位佼佼者。他聽得格外認真,不時在本子上記下一些想法。

一個小時的演講很快就結束了,莊雲自信地完成了自己的彙報。掌聲過後,是提問環節。王同學率先舉手“莊雲同學,你對人工智能倫理問題在生物醫藥領域應用中的影響有什麼看法?”

莊雲略作沉思,認真地回答道“我認為這是一個非常重要的問題……”他從不同角度闡述了自己的觀點,並結合具體案例進行分析,展現出他對於這個問題的深入思考。

王同學聽完後,投來讚許的目光,並點頭表示認同。

接下來的提問環節中,莊雲沉著應對,展現出紮實的學術功底和良好的思辨能力,贏得了在場師生的一致好評。

中午休息時間,莊雲和林雨進行了一次視頻通話。“怎麼樣?還順利嗎?”林雨關切地問道。

“還不錯,剛才和幾位同學交流了一下,感覺收獲很大。”莊雲笑著說,“對了,你之前跟我說的那個跨學科研究的新思路,我覺得可以應用到我的研究方向上……”

兩人興致勃勃地討論起來,林雨從社會學的角度提出了一些新穎的觀點,啟發了莊雲在自己的研究方向上的新思路。

“莊雲同學,我可以和你聊聊嗎?”午休時間快結束的時候,鄭教授端著茶杯,走到莊雲身邊,語氣溫和地說道……“當然可以,鄭教授。”莊雲連忙起身,為鄭教授讓出座位。

鄭教授笑著點點頭,在莊雲身旁坐下,“你的演講我聽了,很有想法,也很有深度,尤其是關於人工智能倫理問題的那部分,很有見解。”

“謝謝您的肯定,鄭教授。我還在學習階段,還有很多不足之處。”莊雲謙虛地說。

“年輕人,謙虛是好事,但也要有自信。”鄭教授喝了一口茶,接著說道,“我看了你提交的論文,關於人工智能在藥物研發中的應用,很有新意,但我覺得還可以再深入挖掘一下……”

鄭教授從專業的角度,指出了莊雲論文中的一些潛在問題,並結合自己的研究經驗,給予了相應的建議。莊雲認真聆聽,不時在本子上記錄著,眼神中充滿了求知的渴望。

下午的小組討論環節,莊雲和來自不同學校的同學們就人工智能的未來發展趨勢進行了熱烈的討論。

“我認為人工智能未來的發展方向是更加個性化和定製化……”王同學首先發言,他從技術的角度,闡述了自己的觀點。

“我同意王同學的觀點,但我認為……”莊雲接過話茬,從社會需求的角度,對王同學的觀點進行了補充和完善。

小組討論的氣氛十分活躍,大家暢所欲言,相互學習,共同進步。莊雲和王同學在討論中也逐漸放下了之前的芥蒂,開始互相學習和借鑒。

“莊雲,你之前提到的那個跨學科研究的思路,我覺得很有意思,我們可以找個時間好好交流一下。”休息時間,王同學主動走到莊雲身邊,語氣真誠地說道。

“沒問題,我也想聽聽你對人工智能未來發展趨勢的看法。”莊雲笑著回應。

夕陽西下,學術交流活動也接近了尾聲。周校長走上主席台,準備進行最後的總結發言……

周校長站在主席台上,目光掃過台下那一張張朝氣蓬勃的麵孔,臉上露出了欣慰的笑容。“本次高校人工智能學術交流活動圓滿結束,同學們在這次活動中展現出了極高的學術熱情和研究水平,我深感欣慰!”掌聲響起,周校長抬手示意安靜,繼續說道“我尤其要表揚a大的幾位同學,特彆是莊雲同學,他在這次活動中表現出色,不僅在個人演講環節展現了紮實的學術功底,更是在小組討論中展現了出色的團隊合作精神和學習能力,值得大家學習!”

台下掌聲雷動,莊雲感到臉頰微微發燙,他有些不好意思地看向四周,卻發現同學們都在為他鼓掌,眼中充滿了認可和鼓勵。他深吸一口氣,挺直腰板,向大家點頭致意。

活動結束後,楊老師把莊雲叫到一旁,拍了拍他的肩膀,語重心長地說道“莊雲,你這次的表現很好,我很欣慰。你能保持謙虛好學的態度,積極參與討論,並虛心接受其他同學的意見和建議,這很難得。”

“謝謝楊老師,我會繼續努力的。”莊雲認真地點頭。

“不過,”楊老師話鋒一轉,“也要注意勞逸結合,不要給自己太大的壓力。學術研究是一個漫長的過程,需要一步一個腳印,穩紮穩打。”

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“我明白,楊老師。”莊雲感激地點點頭。

“好了,時間不早了,早點回去休息吧。”楊老師看了看手表,說道。

莊雲回到宿舍,腦海中還在回放著今天發生的種種,鄭教授的指導、王同學的交流、周校長的肯定、楊老師的鼓勵……這一切都讓他對未來充滿了期待和信心。他打開電腦,準備整理一下今天的筆記,卻突然收到一條來自王同學的消息“莊雲,晚上有空嗎?我們幾個同學在學校附近的咖啡廳聚一聚,想邀請你一起來聊聊。”

莊雲看了看時間,猶豫了一下,回複道……莊雲看了看時間,猶豫了一下,回複道“好,我等下就過去。”

他簡單收拾了一下,便朝咖啡廳走去。咖啡廳裡人聲鼎沸,充滿了青春的活力。王同學已經占了一張靠窗的桌子,同行的還有幾位來自不同學校的學生,他們正興致勃勃地聊著什麼。

“莊雲,這邊!”王同學看到莊雲,熱情地揮手示意。

莊雲走過去,大家互相介紹認識,氣氛輕鬆融洽。他們聊學術,聊生活,聊理想,不同學校、不同專業的思想碰撞出激烈的火花,也點燃了彼此的求知熱情。

“我一直在研究強化學習在機器人控製中的應用,但實驗結果總是差強人意。”一位戴著眼鏡的男生推了推眼鏡,有些苦惱地說道。

“你試過用深度強化學習算法嗎?我之前做過一些這方麵的研究,可以跟你分享一下我的經驗。”一位女生熱情地回應道。

莊雲認真傾聽,不時提出自己的問題,也分享了自己在人工智能領域的一些學習心得。他發現,每個人都有自己獨特的見解和思考方式,即使是同一個問題,也能從不同的角度去解讀和分析。

“莊雲,你在自然語言處理方麵很有研究,能不能給我們講講你對未來人工智能發展趨勢的看法?”王同學問道。

“我對人工智能的發展前景持樂觀態度,”莊雲沉思片刻,緩緩說道,“我認為未來人工智能將會更加智能化、個性化,並與各個領域深度融合,為人類社會帶來更多便利。”

時間飛逝,不知不覺夜幕降臨。這次的咖啡廳聚會,讓莊雲收獲頗豐。他不僅結識了一群誌同道合的朋友,更開闊了眼界,對人工智能領域有了更深入的理解。

“明天見!”大家揮手告彆,相約明天繼續交流學習。

莊雲回到宿舍,林雨的視頻電話正好打來。他興致勃勃地跟林雨分享了今天交流活動的見聞和感受,林雨認真傾聽,不時給出鼓勵和建議。

“我相信你一定會在這次交流活動中取得更大的收獲。”林雨溫柔的聲音從電話那頭傳來,讓莊雲倍感溫暖。

掛斷電話,莊雲感到前所未有的充實和滿足。然而,他並不知道,第二天的交流活動,一場更大的挑戰正在等待著他……

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