第100章 困境中的堅守_逆襲之路:學霸是怎麼煉成的_思兔 
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第100章 困境中的堅守(1 / 1)

清晨的陽光灑進房間,新的一天開始了。莊雲早早地起床,整理好著裝,精神抖擻地前往會場。今天是學術交流活動的第三天,他充滿了期待,希望能像昨天一樣有所收獲。

上午的議題是人工智能與複雜係統。來自各高校的優秀學生彙聚一堂,氣氛熱烈。莊雲認真傾聽每一位發言者的觀點,並積極參與討論。

然而,在小組討論環節,莊雲卻遇到了一個難題。他們在探討一個關於複雜係統建模的問題時,莊雲根據自己之前的學習經驗,提出了一個基於深度學習的解決方案。

“我認為可以利用深度神經網絡來模擬複雜係統的行為,並通過訓練數據來優化模型參數。”莊雲自信地闡述著自己的觀點。

然而,他的方案卻遭到了其他同學的質疑。“深度學習雖然在很多領域取得了成功,但在處理複雜係統時,可能會遇到維度災難和過擬合的問題。”王同學提出了反對意見。

其他同學也紛紛點頭表示讚同。“而且,深度學習模型的可解釋性較差,我們很難理解模型內部的運作機製,這對於研究複雜係統來說是一個很大的障礙。”

麵對質疑,莊雲一時語塞。他意識到自己之前的方案過於簡單,沒有充分考慮到複雜係統的特殊性。

“怎麼了?是不是遇到什麼難題了?”晚上,林雨如約而至的視頻電話讓莊雲找到了主心骨,他把白天遇到的問題和林雨詳細地說了一遍。

林雨聽完後,溫柔地鼓勵道“彆擔心,我們一起想辦法。你先彆急著否定自己,深度學習應用在複雜係統上確實有難點,但也不是完全不可行。”

林雨的話讓莊雲重新燃起了鬥誌,他們一起查閱了大量的文獻資料,並嘗試用不同的方法對問題進行分析。

“你看,這篇論文裡提到了一個新的思路……”林雨指著電腦屏幕,興奮地說道。

兩人一直討論到深夜,終於找到了一種新的可能性。

第二天,莊雲帶著新的方案再次參加了小組討論。然而,就在他準備發言時,鄭教授突然出現在了會議室門口……

鄭教授走進會議室,銳利的目光掃視一圈,最後落在莊雲身上,"聽說你在複雜係統建模上遇到了一些困難?"

莊雲愣了一下,沒想到鄭教授會關注到自己,他有些緊張地點了點頭。

鄭教授微微一笑,“學術研究上的事,本來就少不了爭論和質疑。你願意不願意跟我聊聊你的想法?”

莊雲頓時受寵若驚,連忙點頭答應。

在鄭教授的辦公室裡,莊雲詳細地闡述了自己的思路和遇到的問題。鄭教授認真地聽著,不時地提出一些問題,引導他深入思考。

“你的思路很有新意,但複雜係統並非簡單的堆砌數據就能模擬的。它是一個有機整體,各個子係統之間相互關聯、相互影響,這其中的複雜性和非線性,需要更深入的分析和理解。”鄭教授耐心地解釋道。

在鄭教授的指導下,莊雲重新審視了自己的解決方案。他開始意識到自己之前的模型過於注重數據的擬合,而忽略了對係統本身機製的挖掘。

“你應該嘗試從係統的結構和動力學入手,分析各個要素之間的相互作用關係,建立更符合實際的模型。”鄭教授一邊說著,一邊在紙上畫出幾個示意圖。

接下來的幾天,莊雲在鄭教授的指導下,查閱了大量的文獻資料,並嘗試用不同的方法對問題進行分析。他一次又一次地修改著自己的方案,力求做到邏輯清晰、結構完整、數據可靠。

然而,儘管付出了很多努力,莊雲的內心依然充滿著焦慮和不安。他總覺得自己的方案還缺少點什麼,無法完全解決問題。

“教授,我還是覺得我的模型不夠完善,無法很好地解釋一些複雜現象……”

看著莊雲眉頭緊鎖的樣子,鄭教授放下了手中的論文,"學術研究就像一場馬拉鬆,需要我們不斷地學習和探索。正好,這次周校長……”

“正好,這次周校長邀請了一位在複雜係統領域很有權威的學者來做講座,你可以去聽聽,或許能給你帶來新的啟發。”鄭教授溫和地拍了拍莊雲的肩膀,鼓勵道。

這位學者正是王同學的導師,在複雜係統領域深耕多年,享譽盛名。他的講座深入淺出,旁征博引,將複雜係統的基本概念、研究方法和最新進展娓娓道來。

莊雲聽得十分認真,他一邊做筆記,一邊思考著自己的問題。他發現,這位學者的研究思路和方法給自己了一個全新的視角。他開始嘗試從不同的角度去思考問題,去尋找解決問題的突破口。

講座結束後,莊雲找到了楊老師,向他請教了一些問題。楊老師耐心地解答了他的疑問,並鼓勵他不要過於焦慮。

“莊雲,你要相信自己的能力。你已經付出了很多努力,也取得了很大的進步。放鬆心態,繼續努力,你一定可以找到解決問題的最佳方案。”楊老師語重心長地說道。

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“謝謝您,楊老師,我會儘力的。”莊雲感激地點點頭。

“不過,你也不能掉以輕心。”楊老師接著說道,“時間不多了,你要抓緊時間,確保在活動結束前能夠提交一份完整的解決方案。”

莊雲深吸了一口氣,他知道自己已經沒有退路了。他必須爭分奪秒,全力以赴。

接下來的幾天,莊雲幾乎把所有的時間都投入到了研究中。他廢寢忘食,反複修改著自己的方案,力求做到儘善儘美。

在最後一天的交流活動中,莊雲終於有機會向大家展示自己的研究成果。他深吸了一口氣,走上講台,打開了ppt。

台下,鄭教授和楊老師都投來鼓勵的目光,林雨則在台下默默地為他祈禱。

“各位老師,各位同學,大家好!今天我想要分享的是……”“各位老師,各位同學,大家好!今天我想要分享的是……”莊雲的聲音沉穩而自信,絲毫沒有怯場的緊張。他用簡潔明了的語言,闡述了自己研究課題的背景和意義,並清晰地提出了自己在研究過程中遇到的難題。

隨著ppt一頁頁翻過,莊雲逐漸引起了大家的注意。他從一個全新的角度切入,結合那位權威學者的研究方法,對自己的問題進行了深入的分析,並提出了一個令人耳目一新的解決方案。

台下原本有些心不在焉的王同學,也被莊雲的演講吸引住了。他坐直了身子,認真地聽著莊雲的講解,眉頭微微皺起,似乎在思考著什麼。

“我的方案主要基於以下幾個核心觀點……”莊雲不慌不忙地闡述著自己的思路,每一個觀點都邏輯清晰,論證嚴密,引得台下不時發出讚歎的聲音。

鄭教授滿意地看著台上的莊雲,臉上露出了欣慰的笑容。他知道,莊雲這段時間的努力沒有白費,他已經成長為一個能夠獨當一麵的優秀學生了。

楊老師也不禁點頭讚許。他原本還擔心莊雲會因為壓力過大而發揮失常,現在看來,他的擔心是多餘的。

在場的其他學者和同學們,也都對莊雲的方案表示了極大的興趣。他們紛紛提出自己的問題和見解,與莊雲展開了熱烈的討論。

莊雲從容不迫地回答著每一個問題,他的思路清晰,邏輯嚴謹,展現出了紮實的學術功底和出色的應變能力。

“莊雲同學,你的方案非常有創新性,也很有可行性。我認為這是一個非常有價值的研究成果。”一位老教授帶頭鼓起了掌。

緊接著,全場響起了雷鳴般的掌聲,經久不息。

林雨坐在台下,激動地看著台上光芒四射的莊雲,眼中充滿了自豪和喜悅。她知道,莊雲成功了,他克服了所有的困難,最終站到了勝利的舞台上。

掌聲漸漸平息後,周校長走上台來,他拍了拍莊雲的肩膀,目光中充滿了讚賞……

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