此事甚易，本動念間即可成，然於將行之際，卻有一刹那之猶豫。
蓋因抽誰之三元自熟之泡，乃一選擇也，遂不欲抉擇，直接對執行無悔錘下達指令
“取三元自熟之泡賦韻凝意以育成嗣。”
下達指令之即，初欲以禦神之念傳意，然思及通變之機，遂舍此念，徑以純文之形，將指令送至執行無悔錘之副心總控。
亦欲觀此錘之靈，如何潤色指令，能育出何種子嗣。
然又慮己或阻其途，影響其能，故靜念放空，不予窺視，並賦其最大之權，使可儘情操控三元三器，以執行指令。
於斯時也，於未知之天地中，有巨鍵虛影，玄奧莫測，橫亙蒼穹，氣勢磅礴，威嚴無比。
鍵下，一宏偉之宮殿巍然聳立，似上接雲霄、下貫黃泉。
殿門橫匾書“鍵動諸天”。
兩側對聯“下至九淵，上至九天，都存在於吾字裡行間；鍵盤輕敲使諸天亂套，鼠標一砸讓永恒發癲。”
殿門極為寬廣，其上衡匾與對聯之字亦甚為恢宏，龍飛鳳舞，蔚為壯觀。
殿內自成一界，群殿環列。
其中一殿之書房內，有青年豪氣乾雲，取筆墨紙硯，揮毫潑墨，臨摹殿門之對聯。
書畢，揮袖仰天大笑“誰言永恒不可動？祖師亦雲可動，爾等膽怯之徒，竟不敢為！
吾今已動，亦無恙也，能奈吾何！哈哈，吾觀此永恒，將發癲矣！”
其前有一巨大電腦，屏上赫然顯王道先之景。
忽有老者怒衝衝而入，責問“誰讓汝動永恒？誰給汝的膽子？”
青年淡然回道“祖師說可動，殿門對聯即其手書，此為明證。是祖師讓吾動的！”
老者駁斥“世人皆知此乃祖師戲言，汝較什麼勁？何時見其真動永恒？”
青年“祖師雖未動，但他敢想！不但敢想，還敢寫出來，且寫得那麼大！
吾不但敢想敢寫，且真敢動！此乃江山代有才人出，青出於藍而勝於藍！爾等老一輩，默守陳規，實不中用！”
老者“還強詞奪理？汝知不知道，此永恒已兩次橫跨五宙域反窺測而來？”
青年撇嘴不屑“那又如何？吾欲使其知吾動他，他卻不能奈吾何，難道不更有趣？”
老者語氣稍緩“真沒事？吾瞧瞧……”
青年“騙汝乾啥？此永恒知後，非但未加責難，反似有敬畏之意，且撰‘光明誌’，欲授吾等常識；
其言謂吾等文筆不工，所作甚劣；然吾細觀其所撰‘光明誌’，更是文辭欠妥、謬誤百出，而他竟恬不知恥、自以為是！此豈非可笑之至？”
老者觀之“咦，果然如此！此‘光明誌’狗屁不通，其竟毫無自知之明；後續劇情，汝欲如何書寫？”
青年尷尬“吾尚未寫……欲自由發揮……汝什麼眼神？的確，吾有些寫不動，需觀其如何動，再臨場發揮。
然吾已破爾等不敢動永恒之先例，總比爾等強也。”
……
此際，執行無悔錘之副心總控中心，錘靈王道錘看著具現化的屏幕之上，不帶絲毫禦神之念的指令，頓時心花怒放，興奮不已。
叮！檢測到新指令取三元自熟之泡賦韻凝意以育成嗣。
未檢測到禦神之念，須解析而後明確，解析日誌如下
一、取多少（請選擇最多、適中、最少、隨機、自定義）。
二、韻育地點（請選擇原世界、新辟空間、隨機、自定義。）
三、賦韻方式（請選擇原始、基礎、隔空、感應、隨機、自定義）。
四、孕育載體（請選擇原始、擬造、隨機、自定義。）
五、孕育周期（請選擇極速、中速、適中、慢速、隨機、自定義。）
六、孕育種類（請選擇全類、人類、動物、植物、隨機、自定義）
……
王道錘皆選第一項。
叮！檢測到共一項選擇影響執行效果，已自動優化，修正原世界為新辟空間。（注釋若欲對原世界時空加速，耗能巨大，對比原指令後，新辟空間更利於指令極速執行。）
叮！計算中，計算完成……
日誌報告合計共可選擇一恒之數；可分一恒線程同時執行。