不一會熟悉的集合音樂響起
體育委員王逸翔組織大家有序到達操場，站了二十分鐘就結束了。
第三節課是化學課，一位看起來二十二三歲左右的年輕女子走進了教室。
她紮著高高的馬尾辮，臉上洋溢著青春的活力，一雙明亮的眼睛裡閃爍著對知識的熱情。
她穿著簡約的白色實驗服，整個人顯得既專業又清新。
“同學們好呀，我是你們的化學老師林悅，接下來的時光，讓我們一起探索神奇的化學世界吧。”她的聲音清脆悅耳，如同一串靈動的音符。
說完，她轉身在黑板上寫下了自己的名字，字體娟秀而有力。
接著她熟練地打開多媒體設備，ppt的畫麵出現在大屏幕上。
“同學們，今天我們借助這個ppt，來更直觀地開啟化學的奇妙之旅。”林老師清脆的聲音響起。
ppt上精美的圖片、清晰的圖表和簡潔的文字，將複雜的化學知識生動地呈現出來。
林老師手持電子教鞭，隨著講解內容在屏幕上指點著。
“看，這是我們今天要重點了解的化學反應式。”
林老師點擊下一頁ppt，一個色彩鮮明的方程式出現在大家眼前，“大家注意觀察反應的條件和變化。誰能來說說這個反應可能會產生的現象呀”
林老師話音剛落，就有不少同學紛紛舉手。
“顧小言，你來說說。”林老師點名道。
顧小言站起來，自信地回答“老師，我覺得會產生氣泡，並且可能有熱量放出。”
林老師微笑著點頭“回答得很棒。那還有同學有補充嗎”
陳佳慧舉起手，得到老師允許後說道“老師，我覺得可能還會有顏色的變化。”
林老師肯定地說“非常好，陳佳慧同學補充得很到位。那接下來我們再看看這個實驗的視頻。”
視頻播放完，林老師又提出了幾個問題，同學們都積極思考，踴躍回答，課堂氣氛十分活躍。
在圖文並茂的演示和同學們的積極互動中，原本抽象的化學知識變得形象易懂，大家都沉浸在這充滿趣味和探索的化學課堂中。
不知不覺就下課了
“這化學課真有意思，ppt上那些實驗過程一目了然。”顧小言興奮地說道，眼睛裡還閃爍著對課堂知識的回味。
“是啊，林老師講得也很清晰，而且老師年輕又漂亮，感覺看著她心情都好。”陳佳慧笑著回應，臉上洋溢著對老師的喜愛。
我也忍不住插話“沒錯，她不僅外表出眾，教學方法也很新穎。我其實上課的時候就在想，這麼年輕漂亮又有才華的老師來教我們，我可得好好學，不能讓她失望。”
‘‘而且我覺得在她的課上，我注意力都更集中了，那些複雜的化學知識好像也沒那麼難理解了。對化學的興趣也更濃了，說不定以後我還能在化學方麵取得不錯的成績呢。”
李曉點了點頭，認真地說道“確實，這樣的老師誰能不喜歡呢？而且大家回答問題都好積極，課堂氛圍太棒了。
“我以前上化學課還有點緊張，今天在林老師的引導下，我都敢主動舉手發言了。”
“不知道下一節化學課林老師又會給我們帶來什麼驚喜。”顧小言一臉期待，仿佛已經在想象下節課的精彩內容。
“說不定會帶我們去實驗室親自做實驗呢。”陳佳慧充滿期待地猜測著。
接下來的兩節課沒什麼意思
中午放學
我和顧小言相伴走出了學校大門
陽光慷慨地灑在街道上，給周圍的一切都輕柔地鍍上了一層璀璨的金黃光輝。
微風如頑皮的孩子，輕輕拂過，帶來絲絲縷縷夏日的清涼。
“今天的課簡直太有趣啦，尤其是那化學課！”顧小言一邊歡快地走著，一邊眉飛色舞地說道。
“可不是嘛，感覺還沒聽夠呢，時間就‘嗖’地一下過去了。”我麵帶微笑地回應，“真好奇下午又會有啥新奇好玩的事兒。”