冷鋼色薄璃翅膀前後擺動，帶著主人往留候廳的天頂飄去。
他本打算直接上去，不知什麼原因使他往下瞥了一眼，這一眼就看到安娜正在攀爬通往主控台的天梯，已經爬到半路。
…
“你還沒玩夠嗎？”
從d級地磁開始，不光限製精神值還限製年齡，到a級，能夠合法進來的隻剩成年異人。
封翟飛到天梯上，攔住她的去路，嚴肅道“我不知道你用了什麼辦法進來，但s級地磁絕不是好玩的地方。”
冷鳶動作一頓。她同樣不知道娜娜是怎麼進來的。
安娜的背包裡並沒有特殊道具。甚至，連基礎的打洞裝備也沒有。
見她似乎聽進去了，封翟柔聲道“玩夠了就趕快離開這裡。”
冷鳶回過神，看向在另一邊攀爬的青衣，抿了抿唇。
來自安娜的深刻記憶，結合她知道的，很容易能推測出一些重要信息。
比如，現在發生的正是外向化第一階段。
“主控外向化的時候，逃生鏡沒有用。”
“我們隻有一條生路。”
獨特的平靜中帶著憤怒的聲音通過生機統一的通訊器響在兩人耳畔。
孟琴愣了足有半秒才反應過來什麼叫外向化，稟著寧可信其有的精神，他拿出逃生鏡，丟出去一張什麼也沒有發生。
不信邪得全部丟出去，有那麼一會，五十四張逃生鏡拚合出來一麵巨大而殘缺的鏡子，可惜漂浮在空中沒一會就散做一地，依舊什麼也沒有發生。
“操！”
裡象逃生鏡從未出過這樣離奇的茬子。像個半成品。
孟琴罵罵咧咧將麵具飛快揭下，砸了最貴的光能球和高級的風能球快速捏出一隻雛鳥，注入精神力催化足夠承載他的大小後，一聲招呼不打，跳上展翅的飛鶴，急速逃往最近的氣門。
是的，如果現在發生的是外向化，那麼他們危險了。
國體校二年級曆史老師是這麼解釋的，在十多萬年前，b國的地下突然湧現了許多巨大的蛋形石，後來捕食者組織成立，用來對付全國各地變異的奇形怪狀，這樣過了大概一百年，優異學院開設，用於培養捕食者預備役，同時加入異形課程。
關於磁場的細致描寫則在三年級的地理書上，書中稱之為一種罕見的自然現象，通常是異形在現世中引發的特級災難，分為水上顯性光電場與陸上隱性地磁場。
災害級彆從高到低有sabcdef，f1是最低檔，隻有微弱的地磁反應，一般是變異的非生物，多給稚嫩的捕食者練手使用。
每一個捕食者都是從f1一路過來的，有資格進入s級地磁的，不說身經百戰，也絕對驍勇善戰。
而關於地磁場危險的外向化，課本和老師都沒有給出確切描述。隻有這麼一條高度概括
1主象撤離升門開；2共象消殺生機滅；3表裡如一下定義。
夠高度夠抽象，沒有人理解。
很長一段時間，捕食者對地磁隻停留在淺顯易懂的信息上，比如陸地上達到a級的狩獵任務通稱為大活計，需要至少百人，清理不乾淨也沒事，時間會讓它形成石蛋，還能給能量產業帶來可觀的收益。
兩年前的“狂人事件”是一個轉折點。
它指的是四年前坐標“109n12?93e174”的遺址顯化，常青區開發資源時，跑出來一批發瘋的工人，四處咬人啃人狀若癲狂，並且與那些人有所接觸者很多也都相繼成了瘋子。