“今日我們首先講《易》！”孔子對著眾弟子說道。
“謝夫子！”弟子們拜謝道。
在那個時代知識不是想學就能學到，就連書籍也不是平常百姓可以輕易接觸到，被管控的非常嚴格。
因為上層階級要進行愚民教育，控製知識和書籍是最好的途徑之一。
底層百姓，唯有靠知識才能完成階級躍遷，其他辦法更加困難。
很多知識隻對上層貴族之類的開放，孔子願意有教無類可以說是真的非常難得。
對於孔子的傳授，大家自然是非常的感動，也非常感謝。
看到這一幕，李信就在那介紹起來。
“相傳孔子晚年，周遊列國之後回到魯國在杏壇講學，廣收弟子三千，孔子刪述六經作為教材！而這當中，《易》作為孔子最為重視的教材之一！”
李信說完，就再一次的往杏壇那走了幾步，可以聽到裡麵的聲音。
一位弟子詢問道“先生，為何要先講《易》？”
聽到這位弟子的話，孔子微笑著，就在準備回答之時，一個聲音打斷了他。
“晚輩也想要知道！先生為何喜愛講《易》？”
如果李信不開口，大家都沒有看見，就好像是時空隔絕一般。
當李信開口之後，李信就融入了這一時代，大家自然也就看見了他。
李信雖然很禮貌，但是孔子弟子們看著穿著奇裝異服的人，都驚訝不已，和他們穿著都不同，而且人是怎麼突然出現的？
人對於未知自然是驚訝的，也更加關心。
孔子麵對於李信的突然出現，還是一如既往的麵不改色。
“加我數年，五十以學《易》，可以無大過矣！”
聽到這話，李信點點頭，這和史書上記載的一樣。
孔子可以淡定，但是其他人真的是淡定不了。
“你是何人？”子貢忍不住詢問道。
“晚輩是來自於兩千多年之後的讀書人！名叫李信！”李信回答道。
聽到這話，一個個都是忍不住交頭接耳起來。
畢竟這個消息太震撼了，竟然是來自於兩千多年後，這如何能夠讓人相信。
李信自然也明白這信息來的有些炸裂，繼續說道。
“先生所讀的《易》，在後世被稱為《易經》，而先生對於《易經》的解讀，經您的弟子後學不斷地完善，集合諸子百家的智慧，整理成為《易傳》。”
“《易經》和《易傳》在後世合稱為《周易》，位列為群經之首，是中華元典。”
聽到李信的話，孔子非常的高興。
孔子還關心的就是後世人從《易》中學到了什麼，這就詢問起李信來。
“天行健，君子以自強不息！”李信回答道。
“嗯，這符合我對‘乾’的理解！你還讀到了什麼？”孔子滿意的說道。
“地勢坤，君子以厚德載物！”李信接著說道。
而李信的這句話，又非常符合孔子的心意，符合他對《易》的解讀。
既然遇見的是孔子，李信自然也是要求教一番。
實在是《易》太難學了，希望得到孔子的解惑。
既然又多了一位求學之人，孔子也沒有拒收的道理，讓李信入坐。
其人也是紛紛坐下，等著聆聽孔子的教誨。
在那個時代，可以聽到孔子的講學，是多麼幸運的一件事情。
“天之運行，四時交替，晝夜更迭，歲歲年年無有止息無有差錯，君子當效法天道之健以自強不息，地勢坤即地勢順……”
“這兩句話蘊含著大道真理！”李信讚歎道。