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333教育體製(2 / 2)

與此同時,他必須決定在那裡教他們什麼,或者更具體地說,決定他應該傳授多少自己的知識。

因為從亞曆山大能找到的關於這個主題的任何書籍中,他發現其中大多數都是徹頭徹尾的垃圾。

物理學在當時是最合格的,它非常強調“當時”這個詞,因為其中1半以上仍然是垃圾,比如相信世界是平的。

但是,它確實很好地描述了杠杆和滑輪的運動,以及諸如groa(1種用於建造筆直道路的工具)如何工作之類的事情,所有這些都可能是因為這些原理在應用程序中被使用的真實例子。

與此相比,生物學百分之9十都是廢話,對身體如何運作有各種荒謬和不合邏輯的描述,比如血液如何像海潮1樣流過身體。

它還試圖將所有東西結合在1起,例如試圖將健康的生活水平與健康的飲食聯係起來,但1無所獲。

然後試圖以荒謬的方式對鳥類和動物進行分類,例如它們的腳或眼睛的數量,或尾巴、蹄子、羽毛等身體特征。

亞曆山大唯1能找到的有意義的是按飲食對動物進行分類,即食草動物、食肉動物和雜食動物。

在植物學領域,很少有人談論植物,因為植物當然不被視為生物。

雖然有幾本書非常準確地詳細描述了各種草藥的效果,這些草藥可能是從醫生的日記中收集的。

然後是地質學,它試圖將岩石和金屬分類為不同的組,但沒有真正的結果,隻是1種奇怪的、無形的混合。

然後,亞曆山大在1本書中發現了有關氣象學的點點滴滴,試圖預測天氣或解釋雨或雪的形成。

但是他們在這裡慘遭失敗,因為他們無法弄清楚水循環,而是假設雨水是由海洋中形成的巨大水芽產生的,這些水芽將大量水拋向天空,然後被強風推向6地。

就占星術而言,除了命名幾顆星星之外,幾乎沒有任何東西。

事實上,甚至禁止研究這項研究,因為它被視為試圖窺視眾神的領域。

最後,關於化學,關於化學的知識是完全不存在的。

它被稱為煉金術,它對化學反應或為什麼會發生任何事情1無所知。

這個主題主要由庸醫或業餘愛好者作為消遣愛好來練習,最終目標是將鉛變成黃金的妄想。

隻有當鉛能以某種方式裂變並衰變成金時,這才有可能。

讀了所有這些糟糕的小說,亞曆山大有1種強烈的衝動,想把它們都燒掉,但最終還是克製住了自己。

相反,他專注於教他們什麼。

他應該用勺子喂他們所有東西嗎?

畢竟,亞曆山大基本上從頭到尾都了解經典物理學。

還是他應該教他們捕魚,這樣他們就可以成為漁夫?

這個問題讓亞曆山大沉思了1段時間,它既有優點也有缺點。

前者可以加速他的成長,但會留下1個空洞的基礎,因為可能會缺少許多推導,從而導致進1步的錯誤。

雖然後者會給他受過教育的班級打下堅實的基礎,但進展會慢得多。

權衡取舍值得仔細考慮。

但想了1會兒,既然亞曆山大有兩年的時間來考慮,他就暫時把它拋在腦後。

相反,他思考了1旦學生進入第3年,他還打算將上課時間增加1個小時,然後教他們什麼。

哲學是1個非常受歡迎的選擇,因為它是受過教育的貴族用來判斷1個人的識字率的1種標準。

有些東西,順便說1句,亞曆山大很爛。

因為來自科學界的亞曆山大對藝術有1種內在的厭惡。

同樣,亞曆山大也不想教他的學生藝術或繪畫,認為這是浪費時間。

因此,這也非常受貴族的歡迎。

出於同樣的原因,亞曆山大也排除了音樂或詩歌。

相反,他想知道他是否應該教學生經濟學,這還不是1門學科,以幫助他們成為更好的經濟政策製定者。

或者教他們會計,以幫助他們在工作中跟蹤稅收。

或者人文學科,如社會學、政治學,甚至心理學,都有其好處。

社會學幫助人們了解他們的社會,和平解決種族緊張和階級不平等等衝突。

官僚學習政治學和如何玩大遊戲的用處不用說。

而對於領導1群人來說,關於人類心理學的知識是1筆寶貴的財富。

亞曆山大有很多非常好的選擇,他很難隻選擇1個。

因為他花了整整1年的時間才終於把1切都安排妥當。

學校必須建成,學生必須被選中,印刷機必須安裝,書籍必須印刷,最後,教師和管理人員必須被選中。

在最後1次麵試中,亞曆山大甚至進行了幾次麵試,從幾百人中挑選了3十人來獲得這個職位。

在那之後,亞曆山大甚至對這些人進行了3個月的培訓,讓他們了解他希望他們教什麼以及如何教他們。

因為很多事情,尤其是關於數學中的1些概念,對這些人來說都是新的。

直到這之後,亞曆山大對他們的教學水平感到滿意,才允許他們加入學校的名冊。

因此,1切就緒後,學校在8月的開學周才開學,目前隻有1個月的曆史。

由於1切都是那麼新,它仍然需要亞曆山大不時在大大小小的問題上提出意見。

但真正需要亞曆山大注意的是他與提比亞斯的戰役的開始,該戰役原定於秋收後立即開始,但似乎正在脫軌。

造成這種延遲的原因是無數的。

首先是組建1支優秀的軍隊,亞曆山大首先需要這支軍隊來發動入侵。

為了實現這1目標,亞曆山大的軍官們確實在努力工作,讓新兵適應體型,讓他們經受住考驗。

儘管他們取得了長足的進步,但現實情況是將軍隊從5人的常備部隊擴大到000人的戰鬥部隊,這給自己帶來了許多新的挑戰——在招募、訓練和適應方麵。

在過去的十2個月裡,軍官和指揮官們儘了最大努力克服這些困難,但軍隊似乎還需要更多的時間來改造自己。

事實證明,在這麼短的時間內從頭開始掌握全新的軍團陣型似乎並不容易。

這是第1個問題。

這與第2個問題非常有機地聯係在1起,即組織問題。

由於許多貴族以軍官的身份加入軍隊,議會花了很多時間討論他們在軍隊中的地位,因為軍官職位的數量有限,許多藍血人覺得自己有權得到比他們應得的更多的東西。

即使在亞曆山大明確表明了自己的立場之後,許多人仍請願從正規步兵轉為軍官或提升軍銜。

因此,亞曆山大不得不再次與他們討價還價,以達成更合理的安排。

他首先將新兵分散在忠誠指揮官的各個單位中。

然後為了不被視為太苛刻,亞曆山大還調動了1些更聽話的人組建新的騎兵部隊,這被視為1個更有聲望的職位,將騎手總數增加到3,000人。

最後,他任命賈米德(伯爵)提克巴和塔魯克德(子爵)普蘭蒂克為新軍團的指揮官和副指揮官,因為永久軍隊增加到10,000人,即兩個軍團,從而將他們的權力與美尼斯和梅尼庫斯相匹配。

說到梅內斯,在他晉升之後,這個人似乎進入了工作狂潮,他承擔起了專門向新貴族軍官傳授軍團編隊所有細節的責任。

事實上,他是如此嚴格,以至於甚至導致了1些小的爭吵,儘管這並不嚴重。

隨著軍隊內部改組的完成,亞曆山大麵臨著訓練足夠多的征兵的問題。

到現在為止,總共應該有30,000名征兵接受培訓,但由於上述問題,隻有10,000人接受了4個月的基本培訓,他們都來自亞曆山大。



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