這次上場的，是成均高中的劉大壯同學，以及京府太學的梁菲菲同學。
劉大壯同學的異能為“狂化”，是一種以失去理智為代價，增強自身戰鬥能力的異能。
失去的理智越多，獲得的強化效果就越強，劉大壯同學的狂化最強狀態，就連夏流螢也不敢保證正麵對戰能夠穩贏。
不過因為失去理智，真對戰起來，除非是一見麵就被秒的對手，不然多半能想到主意從其他方麵擊敗劉大壯同學。
就失去理智這點缺陷，已經決定了這個異能的上限不會太高。
劉大壯同學自己清楚自己的弱點，也在努力進行改變——失去理智這個代價沒辦法解決，但是可以給自己增加一個“關鍵詞提示”的效果。
如失控時，隻要隊友喊出相應的關鍵詞組，就可以強行更改他狂化後的行為模式。
經過特訓，劉大壯同學已經確定了這個方法的可行性，並且也能夠應用到比賽上。
真有失控被對手利用的情況發生，褚玨老師或者隊長夏流螢，都可以使用通訊器，對台上的劉大壯同學說出關鍵詞，改變他被對手利用的局麵。
也算是增加了劉大壯同學的對敵反應。
聽說劉大壯同學正在接觸同年級的幾個精神係異能同學，想和他們組成雙人隊伍。
不得不說，這是一個非常好的想法，使用狂化異能後，劉大壯同學會失去理智，也就是說他的精神防禦能力幾乎沒有，完全可以讓精神係異能的隊友來加以控製，進行比賽。
不過結果不太理想，幾名純精神係異能的同學，和劉大壯同學的適配性並不高，劉大壯同學隻能將目光放在那些具有一定精神係性質的異能上，放寬目標要求。
這次比賽完回校，已經有幾個安排好的預約了——精神係操控很危險，尤其是劉大壯同學這種完全失去理智的情況，一個不小心可能假傻便真傻，必須有精神係異能的老師在旁看護才行。
但老師們也不是一天天閒著沒事乾的，學生那麼多數量，真要一個個盯著，也盯不過來，隻能用預約模式。
夏流螢收斂起自己跑偏的思緒，自從接手學生會會長的工作後，她現在看到點什麼，都容易往學生會工作任務上偏。
再看向劉大壯同學的對手，梁菲菲同學，異能為飛鏢，可以通過異能幻化出各種形狀的飛鏢。
不過異能幻化的飛鏢體型越大，需要時間就越多，有時候對招起來時間上會來不及，所以梁菲菲同學隨身還會帶著十把真正的飛鏢，沒有異能飛鏢好用，但優點是可重複回收利用，且不需要幻化時間。
“比賽開始！”主裁判認識劉大壯同學，知道他上次因為圖珄同學的金光閃閃異能而遺憾落敗。
偏偏之前兩場裡還真有圖珄同學上場過，於是主裁判又重新檢查了一遍擂台上有沒有殘留的異能效果，這才開口宣布比賽開始。
比賽一開始，劉大壯同學就立刻開啟了狂化異能，直接拉滿到最高的效果，身上一下子肌肉就鼓了起來，眼睛也散發出猩紅的紅光，再沒有一點理智。
他一上台後，目光就緊緊盯著對麵的梁菲菲同學，沒有轉移過一點視線，因此狂化後，他也直直的朝著對麵的梁菲菲同學衝了過去。
因為這是個人賽，一把定勝負，不需要留手留力應付後麵的比賽，所以劉大壯同學一開始就直接儘了全力。
梁菲菲同學剛剛準備好，就看見那個再沒有一點人的理智的身影來到了近前，速度快的讓她心裡一驚，來不及幻化異能武器，手裡的實體飛鏢立刻飛出去幾把，攔截劉大壯同學的靠近。
劉大壯同學躲也不躲一下，硬扛著飛鏢的攻擊，也要朝著梁菲菲同學靠近，在他失去理智的身體中，已經分辨不出來什麼要躲開攻擊的想法，隻有對目標的攻擊欲望，支撐著他的行動。
這幾支飛鏢徑直落在劉大壯同學的身上，出乎眾人意料的，竟然沒有出現大家預料中的傷口。
“鏘鏘鏘”幾聲。