山風吹來，鬆竹搖曳成浪，沙沙作響。
除此之外，隻有犬吠聲和孩童嬉笑聲在林間回蕩。
……
安靜了片刻，忽然聽到一聲呼喊“師姐，我做完啦！”
隻見柳笙的腦袋正從窗口探出，對院子裡的她們揮了揮手。
“這麼快？還不到半個時辰！”南宮菀略帶懷疑，看了一眼文微闌。
但見文微闌一副“果然如此”的神情，笑著喝了口茶，顯然早有預料。
“好，我去看看你給我帶來了怎樣的天才。”
南宮菀說著，走向柳笙所在的竹舍。
步入竹舍，南宮菀的目光落在書桌之上書寫得滿滿當當的試卷上。
將之拿起，首先映入眼簾的是那一手工整又秀麗的簪花小楷。
“好字！”南宮菀讚歎道。
能寫這樣一手好字，就說明柳笙在學堂啟蒙之時肯定是下了一番功夫，要不然不會有如此深厚的書法功底。
在科舉中，一個整潔的卷麵首先就給考官留下好的印象。
再加上書法賞心悅目，又會再加兩分印象分。
這樣起始分數就能比不少考生要領先許多。
再仔細研讀，南宮菀的雙眼逐漸瞪大，露出驚詫之色。
“你當真是天工科的？”南宮菀問道，言語中有幾分不可置信。
柳笙失笑道“自然是千真萬確。”
南宮菀又看回考卷，一一在心中核對答案。
“術科，全對，甲上。”最後，她輕呼一聲，說道。
“你是如何做到的？”南宮菀震驚地雙目圓睜，看向柳笙。
“我，記憶力好。”柳笙說道，神態自若，好不羞慚。
【不知羞啊不知羞！】
【能不全對嗎？有世界這個外掛，隻要我想，我可以寫得跟課本一模一樣。】
【但這算是作弊嗎？難道世界不算是我實力的一部分嗎？】
【既然沒有觸發禁製，那就是沒有行舞弊之事。】
柳笙們紛紛自我辯駁，隨後世界也一本正經地分析起來。
【按照起始論而言，我由柳笙製造而出，屬於柳笙實力的一部分；按照自我存在而言，我現在屬於柳笙身體的一部分，當然和柳笙不分彼此。】
【瞧瞧，世界也這麼說了。】
【世界是個老實儀，不打誑語。它說是，便是。】
“隻是我對術科的很多概念頗有疑問，比如說靈氣的本源，真的像書中所說，來自於神力嗎？”柳笙順勢說起，“還是，這是一種自然存在的粒子，因為無上神的原因而能被人類識彆並利用？”
【沒有驗證過程，不夠嚴謹。】
【但考試隻能照本宣科，不能說我們根本不信課本那套吧？】
“你說的確實也是現今許多學者的疑問，往後我們可以多多探討一下。”
這話一出，便說明無論策論和武試如何，南宮菀都會收下柳笙了。
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