被校花ua，我反手t！
“你不是已經主動承認所有錯誤了麼？可你這檢討寫的，三千字裡，有兩千字都是委屈，有一千字都是在抬高自己，貶低同學？看來你完全沒有認識到自己的錯誤，重寫！”
在尖子生的辦公室裡，熊磊被邀請了喝茶，看過柴詠歌寫的檢討後，他立馬對這一份檢討做了否定，直接將其撕碎。
值日老師叫章溢，在叫來熊磊前，就已經與教導主任牛經國商量了一下這事兒的處理結果。
綜合考慮到柴詠歌的確是平行班的第一，之前也都沒有什麼出格行為，還是班乾部，三好學生，對他的處理方案就是讓他寫一份3000字的深刻檢討。
但又為了保護學校食堂的利……為了維護校規的威嚴，杜絕學生被校外不衛生的餐食傷害身體，這一份檢討寫過之後，需要輪流拿到各班上去念，然後各班班主任再根據此，強調一下在校期間，務必遵守隻能在食堂吃飯的規定，延展講一下在食堂吃飯的好處，以及外來品的危害。
熊磊在得知後，試圖爭取一下通過廣播的方式，這樣更為效率，節省時間。
被出了賈贇、甘搏儉一事後本就對熊磊有意見的牛經國否決了，理由是隔著廣播話筒，柴詠歌並不一定能夠認識到自己的錯誤。
就是要讓他一遍又一遍的檢討，誠心悔過。
讓所有的同學，都清晰的看到他的著一張臉，知道違反校規，頂風作案的人是誰。
熊磊不好再爭辯，擔心再爭取，會直接給柴詠歌爭取來一個處分。
眼看就要高考了，這個時候背一個處分，記錄檔案，會很冤枉。
然後便放棄了午休時間，在章溢的辦公室裡候著柴詠歌寫檢討。
等看過柴詠歌的檢討後，熊磊的臉色立馬一變。
在柴詠歌的檢討裡，反反複複的提到了舒浩浩、向楷、劉雨的名字。
話裡話外的語氣裡，充滿了被背叛，被陷害，被套路，被誣陷的委屈。
眼看著自己班在僅僅兩天時間，出了三個有問題的學生，這柴詠歌又想用一份檢討牽扯出更多來時，不等章溢、牛經國看，他便直接將其撕碎。
柴詠歌的成績一直發揮的都比較穩定，在那一個分數線的位置區間徘徊，想要創造一個奇跡，不太可能。
而且學校裡也知道他的成績水平，他在高考後的成績，並不能幫自己把這兩天丟掉的分加回來。
但舒浩浩不一樣。
他是自己在經過賈贇、甘搏儉事件後，有可能重新挽回一些分數的秘密武器。
正處於學習衝刺階段的他，不能受到任何影響。
綜合考慮下，這鍋，必須柴詠歌自己背下來。
反正處理方式已定，牽扯出其他同學來，也不會減輕他的責罰。
眼看著自己好不容易熬的三千字檢討被撕碎，柴詠歌握筆的手不自覺的抖了抖。
高考作文才800字，這檢討，可是三千字。
要不是他稍有底蘊，還編不出這麼多內容來。
而且這手寫與機打不同，三千字寫完，手真的已經麻了。
“不會寫麼？這樣，我來給你列提綱，你自己往裡麵加內容。”