追夢路斷，青梅做我引路人！
“此外，網絡文學充斥的大量為血腥暴力內容，引導學生沉迷其中，學習成績急速下降。影響我們的價值觀，扭曲我們的世界觀。有的人看了，不知不覺的接受了這一種價值觀。”
“那麼對方辯友，又如何覺得這種網絡文學會對現代文學能起到有利的促進作用呢？”回答完夏詩雲的提問，申科趕緊抓住機會反問一句，再次將主動權抓到自己的手裡。
“《西遊記》中描述八百獅駝嶺景象中有這樣一段話骷髏若嶺，骸骨如林。人頭發翽成氈片，人皮肉爛作泥塵。人筋纏在樹上，乾焦晃亮如銀。真個是屍山血海，果然腥臭難聞。”
“這種話，彆說是兒童讀物了，就是放到網文小說中也是很難通過審核的，但這並不妨礙《西遊記》成為膾炙人口的經典讀物。”
夢知許起身接過話題，隨後又再次反問道“那麼我再請教一下對方辯友，你說你們更傾向於支持傳統文學，但山區中的孩子，或者是偏遠地區的孩子，他們能有我們如此豐富的藏書資源嗎，頂多隻有兩本泛黃的捐書。再比如農村裡的貧困孩子，十幾二十萬甚至三四十的精裝書，他們有錢看嗎？”
“對方辯友說到，農村孩子沒錢買書，難道就沒錢買手機嗎？在對方辯友的話中，我們隻聽到了何不食肉糜的荒唐。”見夢知許發言，杜英豪頓時就像抓住機會一般，瞬間起身質問。
現場的火藥味越來越濃，夢知許幾人說話的語速也越快。
“何不食肉糜？學長，截至今年六月，我國網民規模達1079億人，互聯網普及率更是達到了764。這個規模，可以說在全國大多數有人煙的地方，我們都能上網。我國人口14億，網民規模1079億，除去老人小孩，我們是不是可以認為，平均每家每戶都能擁有一台手機？”
“另外，如醉後不知天在水，滿船清夢星河；知否知否應是綠肥紅瘦；須知少時淩雲誌，曾許人間第一流等諸如此類的詩句，如果我們無法再教材書上看到，那我們又能從哪裡了解呢？自己查閱資料嗎？恐怕不一定吧，試問在座的各位，有那位同學會願意捧著一本《唐詩三百首》去讀。”
“相比較，我們肯定更願意去網文小說中了解，既如此，閱讀網絡文學，這又何嘗不是詩詞歌賦的另一種傳承方式呢？”
“確實如此，但現如今的網絡小說很多都是快餐小說，作者的文學水平普遍偏低，據比如很早之前網上流傳的洛杉磯第一人民醫院。這樣的笑話都能鬨出，又和談對青少年的正確引導呢？另外還有包括錯彆字，成語的誤用，這些對我們提高文學修養沒有絲毫幫助。山區的孩子與其看這些，倒不如去看看他們生活中的美好。”
這是孫浩宇第二次站起來發言，問題依舊如此犀利，一針見血。
“另外，對方辯友還沒有解答我們，因為閱讀網絡小說導致學習成績下降，這樣真的對嗎？”
“確實如此，但我們在很早之前就已經論證過了。網絡文學確實良莠不齊，但是，沒有人會專門去撿屎吃，好的文學作品，都是經曆過廣大網友監督跟挑選的，它們經得起考驗。而不好的，很容易便會沉淪在互聯網的汪洋大海中。”蘇月白起身，接過夢知許的擔子，繼續作答。
“另外，學長說的耽誤學習，還是我方二辯說的那句話。學長，生活可不僅僅隻有學習。”
“為什麼喜歡看小說？學長，是因為我的青春太安靜了，所以我們想看看彆人的青春裡那明目張膽的偏愛。因為我們缺少了人生中的某些必不可少東西，比如說——友情。”
“現在它用另一種方式呈現給我了。因為小說中他們有我沒有的炙熱而放肆的青春，看著他們在書裡從青春走完了一輩子，這是我們枯燥人生中一段美好的慰籍。”
“小說裡有什麼？學長，小說裡有我想要的不離不奔，還有我拚儘全力也沒有達到的目標；小說裡有我所羨慕的所有事情包括且不局限於明目張膽的偏愛，專一而張揚的愛情，以及願意為了朋友可以奮不顧身的友情，而這些，都是你我做過夢都想擁有卻又無法擁有的事。”
“幻想與故事，夢想與現實，這些我們分的清。我們不可能因為看小說而忘了…咦，今天還有上課，算了不去了，呆家裡看小說；咦，今天還有作業沒寫，沒寫老師要叫家長的；算了，不在乎，看小說最重要。事情的輕重緩急，我們分的清，隻是我的青春太平淡了，我們想看看書裡，那些主角們的世界。”
“學長，不是每個人都能夠在舞台上大放異彩，也不是每個人都能在足球場上肆意揮灑汗水。我們很多人，生而平凡。”
蘇月白的發言結束，刹那間，整個1001教室響起了雷鳴般的掌聲。比之前的每一次都要熱烈，比之前的每一次都要持久。
“既然說到青春平淡，那麼我想請問，兩位學妹長得如此好看，又真的能體驗到平凡人的生活嗎，對方三辯四辯，同樣是兩位超級帥哥，無敵學霸。你們真的體驗過平凡人的生活嗎？”
“既然沒有，又怎能在這裡替一眾平凡的人說網絡文學是平凡人生的調味劑呢？不過是你方用來詭辯的一套虛假說辭而已，其根本不過是混淆讀網絡小說上癮的借口罷了。”見現場氣氛統統朝著高一三班，孫浩宇頓覺不妙，趕忙再次起身反駁。
不僅僅是高一三班研究對手，他們也研究過。
哪知高一三班幾人對視一眼後，夢知許便在起身回答“你又從何的得知，我們的青春便是一帆風順呢？這個涉及到我們的隱私，我們拒絕回答，但是學長，看看大家的反應，或者說聽聽你自己的內心，我方二辯說的，難道真的是假話嗎？”
“至於成癮性，我方早已論述過，好的作品才能更吸引人，而差的，沒有人願意去多看一眼。既然是好的作品，多看看又有何不對呢？謝謝！”
時間結束！
“再次感謝雙方辯手，最後進行總結陳詞環節，首先有請反方四辯。”
“謝謝各位！”孫浩宇起身進行最後的陳詞環節。
“首先我方認為，閱讀網絡小說的時候，讀者因為經常都是快速閱讀的，快一點的話一天可以看一百多萬字，久而久之，便會對我們的閱讀能力產生影響，我們會養成這一種閱讀習慣，丟失細心閱讀的能力。
“其次，網絡小說往往是很吸引人的，我方一辯已經說過，它就像毒品一樣讓人欲罷不能，這樣一來便會花很多的時間來閱讀小說，浪費時間。我周圍的很多人就是這樣，整天讀小說，什麼都乾不了，內容糟糕又浪費時間，請問這種文學對青少年的身心何益？”
最後，我方認為，讀網絡小說的時間多了，那麼讀真正的名著的人相對就會少了。快餐文化的盛行，間接的導致了正餐文化的消失，這才是最可怕的。”
“好的謝謝！”
時間結束，反方今天所有的答題時間已經結束，現在就剩何向文做最後的正方陳詞總結。
“感謝反方辯手，最後有請正方四辯，進行總結陳詞環節。”
“謝謝各位，我方認為，文化的傳播與流動，從來不靠什麼作品形式。網絡文學的創作天馬行空，從幻想題材到聚焦現實題材，再到折射人文情懷與心理，早就包羅萬象。”
“網文作者可以在保持小說趣味性和可讀性的同時，也為作品賦予更多深刻的內涵，讀者們也能享受更優質的作品。”
“另外，我方還有一點需要補充說明，網文時代的發展，現如今已經成為國民經濟的一大特色經濟產業，截至去年，我國網絡文學市場規模達到3893億元，同比增長88，其增速超過主要宏觀經濟指標。”
“而如此蓬勃生機非但沒有說說明文學的倒退，反而展示了文學在娛樂方式和藝術形式日益紛繁多樣的背景下依然保持了強大的生命力和影響力，也在進一步拓展著我們的文學觀念，並發揮著豐富和深化大文學觀的作用。”
“可以說，在計算機互聯網技術及相關產業逐漸融入日常生活背景下興旺發展起來的文學形式，網絡文學以其強烈的親民性、全民參與性，跨越年齡階層的平等性、跨越國界的全人類性。”
“既滿足住人們在新的時代背景下通過特殊審美形式進行表達、展示、互動交流的願望，也正在從多個層麵創造著無限的可能。為文學自身，為文化產業，也為人類命運共同體和人類文明新形態的構建（資料來自《2022中國網絡文學發展研究報告》）。”
“因此，我方堅定認為，網絡文學對文學發展利大於弊，好的謝謝。”
時間結束，何向文的發言也準時停止，近半個小時的辯論賽，也終於落下了帷幕。
“感謝正方辯手的總結陳詞……”