石全又從書架上選了二十本,再次回到借閱處。
借閱處的女老師是實在忍不了了,瞪著厭惡的眼神,氣憤地說道
“你小子要是不好好看書,就愛哪去哪去,彆來這折騰我。”
“我就是來好好看書的呀!”
石全的解釋,反倒讓借閱處的女老師更加的厭惡,小小年紀不學好還貧嘴,這樣的學生最可恨。
她狠狠地瞪著石全,怒聲說道
“有你這麼看書的嗎?不到一個小時,就看完20本書,你這樣看書,能學會啥。泡妞就老老實實地呆著,裝相就認認真真地裝,你總瞎折騰啥?”
“我沒裝相,也不是折騰,那幾本書我都背下來了,這不,還有一個多小時呢,我也不能在這閒著,就再看一些。”
石全認真的解釋道。
“胡說八道,一個小時看完20本書,還都背下來了,你編瞎話,能不能靠點譜。”
石全的解釋彆說這位老師不信,任誰聽了都不會相信。
氣的女老師爆了一句出口。
“我沒胡說,不信你可以考我呀!”
石全也有點不太高興了,你不信可以,不能罵我胡說八道呀。
你不相信,可以隨便考我,確定真假不是很簡單的事嗎?
這個老師真不怎樣!
“行,我就考考你,你若是答不上來,就趕緊滾蛋。”
借閱處女老師,氣哼哼地拿起一本石全換回來的書籍,隨便翻了幾頁,問道
“你說說,如何選擇萃取劑?”
“第一、萃取劑和原溶液中的溶劑互不相溶;
第二、萃取劑對溶質的溶解度要遠大於原溶劑;
第三、萃取劑不易揮發;
第四、萃取劑不能與原溶液的溶劑發生反應。”
石全是毫不猶豫的回答上來。
那位女老師有點傻眼了這小子還真會!
不過,她還是不肯罷手,看了一眼書皮,書名是《高中一年級化學輔導叢書》。
隨後問道“你是高一新生?”
“啊,對呀!”
石全傻傻地回道。
這位老師是真有點壞,或許也是閒的,她快速翻看石全還回來的一摞子書籍,從中挑選出第五冊。
這本書自然不是高一的,而是高二的內容。
並且,她這次不是從前翻找,而是直接翻到最後幾頁,臉上露出一個狡詐的笑容,開口問道
“金屬腐蝕的電化學原理是什麼?”
“金屬被放置在水溶液中或潮濕的大氣中,金屬表麵會形成一種微電池,也稱腐蝕電池,其電極習慣上稱陰和陽極。
陽極上發生氧化反應,使陽極發生溶解,陰極上發生還原反應,一般隻起傳遞電子的作用。
腐蝕電池的形成原因,主要是由於金屬表麵吸附了空氣中的水分,形成一層水膜,因而使空氣中2,2,no2等溶解在這層水膜中,形成電解質溶液。
而浸泡在這層溶液中的金屬又總是不純的,如工業用的鋼鐵,實際上是合金,即除鐵之外,還含有石墨、滲碳體fe3c以及其它金屬和雜質,它們大多數沒有鐵活潑。
這樣形成的腐蝕電池的陽極為鐵,而陰極為雜質,又由於鐵與雜質緊密接觸,使得腐蝕不斷進行。”
石全是想都沒想,依然是張嘴就答了上來。
女老師呆呆地張著大嘴,滿眼都是不可置信。