石全又從書架上選了二十本，再次回到借閱處。
借閱處的女老師是實在忍不了了，瞪著厭惡的眼神，氣憤地說道
“你小子要是不好好看書，就愛哪去哪去，彆來這折騰我。”
“我就是來好好看書的呀！”
石全的解釋，反倒讓借閱處的女老師更加的厭惡，小小年紀不學好還貧嘴，這樣的學生最可恨。
她狠狠地瞪著石全，怒聲說道
“有你這麼看書的嗎？不到一個小時，就看完20本書，你這樣看書，能學會啥。泡妞就老老實實地呆著，裝相就認認真真地裝，你總瞎折騰啥？”
“我沒裝相，也不是折騰，那幾本書我都背下來了，這不，還有一個多小時呢，我也不能在這閒著，就再看一些。”
石全認真的解釋道。
“胡說八道，一個小時看完20本書，還都背下來了，你編瞎話，能不能靠點譜。”
石全的解釋彆說這位老師不信，任誰聽了都不會相信。
氣的女老師爆了一句出口。
“我沒胡說，不信你可以考我呀！”
石全也有點不太高興了，你不信可以，不能罵我胡說八道呀。
你不相信，可以隨便考我，確定真假不是很簡單的事嗎？
這個老師真不怎樣！
“行，我就考考你，你若是答不上來，就趕緊滾蛋。”
借閱處女老師，氣哼哼地拿起一本石全換回來的書籍，隨便翻了幾頁，問道
“你說說，如何選擇萃取劑？”
“第一、萃取劑和原溶液中的溶劑互不相溶；
第二、萃取劑對溶質的溶解度要遠大於原溶劑；
第三、萃取劑不易揮發；
第四、萃取劑不能與原溶液的溶劑發生反應。”
石全是毫不猶豫的回答上來。
那位女老師有點傻眼了這小子還真會！
不過，她還是不肯罷手，看了一眼書皮，書名是《高中一年級化學輔導叢書》。
隨後問道“你是高一新生？”
“啊，對呀！”
石全傻傻地回道。
這位老師是真有點壞，或許也是閒的，她快速翻看石全還回來的一摞子書籍，從中挑選出第五冊。
這本書自然不是高一的，而是高二的內容。
並且，她這次不是從前翻找，而是直接翻到最後幾頁，臉上露出一個狡詐的笑容，開口問道
“金屬腐蝕的電化學原理是什麼？”
“金屬被放置在水溶液中或潮濕的大氣中，金屬表麵會形成一種微電池，也稱腐蝕電池，其電極習慣上稱陰和陽極。
陽極上發生氧化反應，使陽極發生溶解，陰極上發生還原反應，一般隻起傳遞電子的作用。
腐蝕電池的形成原因，主要是由於金屬表麵吸附了空氣中的水分，形成一層水膜，因而使空氣中2，2，no2等溶解在這層水膜中，形成電解質溶液。
而浸泡在這層溶液中的金屬又總是不純的，如工業用的鋼鐵，實際上是合金，即除鐵之外，還含有石墨、滲碳體fe3c以及其它金屬和雜質，它們大多數沒有鐵活潑。
這樣形成的腐蝕電池的陽極為鐵，而陰極為雜質，又由於鐵與雜質緊密接觸，使得腐蝕不斷進行。”
石全是想都沒想，依然是張嘴就答了上來。
女老師呆呆地張著大嘴，滿眼都是不可置信。