既然亞軍孩子的家長不認可這次的考試，認為官方有黑幕，那麼當場測試一下就好了。
水平到底如何，上場一試便知。
現場負責人分彆和冠亞軍的家長現場溝通，那女人同意了，而郭凡這邊問了郭小涵，小姑娘也不怯場，覺得就是做道題而已，也認可了。
於是事情就這樣敲定了，希望杯小學奧數競賽的冠亞軍一起上台做一道題，先做出來且用時短的孩子獲勝。
如果結果還是郭小涵贏，那猜疑就不攻自破了。
那位講題老師瞬間化身出題老師，他想了一道曾經的測試題目，稍微改動一下，就編出了一道比較刁鑽的題目。
這時候工作人員開始布置現場，抬上來兩塊白板，分彆放在兩側，是給孩子解題用的。
“兒子，你可要爭氣，把那小丫頭片子比下去！”
亞軍母親在給自家兒子加油打氣。
“嗯，媽媽放心吧，我一定比她強！”
小朋友韓誌稚嫩的臉上顯得很有信心。
和他們母子這邊必須爭勝的緊張感不同，郭凡在和郭小涵輕聲聊著天。
“小涵晚上想吃什麼？”郭凡問。
“我想吃排骨燉豆角！”郭小涵想起父親做的美味菜肴就流口水。
“行，那就吃排骨燉豆角！”郭凡微笑地說。
他們父女在聊晚餐吃什麼，沒有把即將開始的競賽當回事，因為郭凡相信女兒的實力，她隻要正常發揮就好，和她聊天也是為了緩解壓力，不想讓女兒太過緊張。
事實上郭凡多心了，郭小涵根本就不緊張，所謂無欲無求，她沒有把奧數當成出名的工具，而是單純享受數學的樂趣，這就和大部分孩子有本質的不同。
每做一道題，都可以從中找到快樂，試問做自己喜歡的事，孩子又怎麼會緊張呢？
所以比賽還沒開始，就心理壓力這一塊，郭小涵就占了優勢。
很快，老師出的題目就通過投影儀，投放到後方的幕布上，現場眾人都看到了題目，這次臨時加賽也開始計時了。
有許多接受過高等教育的人，一看到這個數學題，覺得並不難，是個排列組合的問題，套一下排列組合公式，很快就能解出來了。
已經有不少好事的家長，拿出了紙筆開始驗算了。
然而這道題麵向的卻是小學生，是不能套用現成的公式，需要用小學數學知識點解這道題，這考的是對數學基礎知識的理解能力了。
當然，普通小學生也不是不能做，可以用傳說中的笨辦法，一個一個可能數過去，但這可是涉及到一百多種的可能性，可著實要好好數一陣子了。
但是台下的家長都知道，普通孩子可以一個一個數，但對於台上兩位小學奧數競賽冠亞軍來說，用笨辦法就太丟人了，兩個孩子肯定有簡捷的做法。
已經有家長開始在本子上驗算了，不套用公式的話，他們也沒有好的辦法。
其中一個家長就開始用笨辦法，一個一個去算，想看看最後答案是多少。
而在看台上，兩個孩子已經在審題了。
韓誌習慣性的去咬水筆的筆頭，眉頭蹙起，在想解題思路。
而郭小涵盯著題目沒有動，但她的心裡已經開始快速演算。
還是韓誌先動筆了，他用黑色水筆在白板上寫寫畫畫。