“我去給六年級教鋼琴？好啊！”
郭小涵聽到這個請求，很輕鬆的就答應了，她覺得隻是一件小事情。
“到時候還會有人來參觀，不要緊吧？”卜老師問。
“不要緊呀，有人喜歡就聽嘛。”
郭小涵是不知道緊張為何物。
“那好，我會陪著你去上課的，我也旁聽。”
畢竟是自己的愛徒，卜老師還是不放心，決定一起去，萬一鎮不住那幫六年級學生，他好出來救場。
時間不多了，卜老師馬上帶著郭小涵到了音樂教室。
實驗小學的硬件設施是非常好的，有專門的音樂廳，廳內就擺放著一架鋼琴，款式比較普通，但這已經在小學裡是非常罕見的樂器了。
因為宣傳需要，在小學五六年級裡開放了鋼琴興趣班，這已經成為本市小學的教育典範。
因此今天就是教育科領導帶著其他小學音樂老師前來調研學習的日子。
本來安排的好好的，因為突發事件，現在輪到郭小涵來代課了。
此時幾個教育科領導，還有一些小學的同行，都在後排坐好來旁聽，就連實驗小學的陳校長，也在旁陪同。
當卜誌強帶著郭小涵進來後，在場的人無不納悶，不是說是一位女鋼琴老師麼，怎麼是個男老師，還帶個低年級的小女孩過來了？
過來也就算了，但是卻來到了鋼琴旁邊，這是在開玩笑嗎？
郭小涵直接來到鋼琴邊上，她打開了音樂老師留下的教案，知道了今天的教學內容，就站直了喊道“上課！”
台下的六年級同學都懵了，還好有他們的班主任知道內情，在旁邊救場，帶頭喊道“老師好！”
這下六年級同學也都習慣性地起立，喊“老師好”。
“同學們好，請坐！”
郭小涵擺出坐下的手勢。
六年級同學都懵了，坐下時議論紛紛，還以為是這個小朋友在開玩笑，可是今天也不是愚人節啊！
“她不是郭小涵麼，怎麼來這裡乾什麼？”
“這次有人要挨罵了，哈哈。”
這些六年級學生，正是調皮搗蛋的時候，很多人在等著看熱鬨。
“肅靜！”
六年級班主任一聲喊，他們才安靜下來。
台下的旁聽的各小學音樂同行，都在竊竊私語，不知道實驗小學這是鬨得哪一出。
然而，這次教育科帶頭的王聰，看到郭小涵卻露出了微笑，知道這節課有趣了。
郭小涵麵對這種質疑的局麵，沒有任何動搖，她用清脆的童音說道“今天音樂老師有事，我來代一節課。”
“嘩！”
這下學生們又一片大嘩，他們上了六年學，就沒見過一年級學生來代課的，他們教一年級還差不多。
“安靜，有沒有點大學生的樣子！”
六年級班主任寒著臉在訓斥，在校長和教育科領導麵前出洋相，讓她臉上掛不住。
學生們安靜了，郭小涵又說“請不要看我年齡小就輕視我，我完全可以勝任這節課程。”
這節課都是初級知識，郭小涵在鋼琴班的時候就學過了，照葫蘆畫瓢都能教。