郭小涵換下了衣服後，就從後台被牛老師領著，來到了觀眾席。
路過看台的時候，一些跟著家長的小朋友看到郭小涵就在喊“皇後來了！”
看來郭小涵的演出，給他們留下了深刻的印象。
每到這個時候，郭小涵總是淺淺一笑，然後大方揮手回應，已經有種小明星的派頭了。
郭凡把女兒接過來坐下，給她一瓶水，問道“喝點水吧。”
郭小涵咕咚咕咚喝了好幾口，她在台上說了那麼多台詞，嘴巴早就乾了，還是郭凡細心。
“這次表演的很棒，爸爸為你感到驕傲。”郭凡大聲稱讚。
郭小涵說“爸爸，我以後有表演節目還可以報名嗎？我覺得排練話劇好有趣啊！”
郭小涵是喜歡表演完後，台下觀眾對他歡呼雀躍的那種認同，她心裡就特彆有成就感，那種成就感，比她在台上做對題被老師誇獎還要強烈。
因為老師就一個人誇，而台下成百上千人在誇她，這份成就感，無與倫比地棒。
“當然，隻要你高興，做什麼爸爸都支持。”郭凡寵溺道。
“小涵，你這是要做小童星嗎？”卜老師在旁笑問。
“童星有什麼不好嗎？”郭小涵還不理解童星的意義。
郭凡就給他解釋道“一旦做了童星，就和普通人脫鉤了，你要時刻注意形象，和磨練演技。”
“比如你是普通人的時候，摔倒了可以哭鼻子，爸爸媽媽會哄你，路人也會伸出援手來安撫，但是當你成了小童星後，可能就會被記者拍到你哭的照片，並發到網上，大家就會指責你矯情，這麼大了還哭，是個小哭泣貓。明星在獲得高收入和高關注度的同時，也有了很多無形中的枷鎖，不能肆意的展現自我了。”
聽到父親的話，郭小涵若有所思，她目前的閱曆，還分析不出這裡的利弊得失。
郭凡看女兒又陷入沉思了，就笑著安慰道“不用過於擔心，童星也不是想當就能當的，你現在可以全麵發展，儘請嘗試，爸爸無條件支持。”
“嗯，謝謝爸爸。”郭小涵開心地在郭凡身上磨蹭撒嬌。
惹得周圍的人都不約而同地笑了起來。
卜老師怕自己的得意門生突然跑去研究彆的，趕緊拉攏道“郭小涵，小學是打基礎的時候，還是多研究一些科學知識比較好。”
“科學知識我也會學習的，那些題目也很有趣呀！我不會放棄的。”郭小涵反過來安慰卜老師。
看到這位小天才還沒有放棄學業投奔演藝圈的想法，卜老師就放心了。
收拾了一下，郭凡看到時間接近中午，就起身叫上老婆女兒準備離開。
卜老師也和他們一起走，到停車場互相告彆。
到了車上，郭小涵就找父親要來了相機，她要查看回放。想看看自己在台下看演出是什麼狀態。
當時她全身心投入到了演出中，都沒有關注其他小朋友的表演，不知道到底是個什麼樣子。
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