肯定想著大表哥成為童生後,才有閒心來信。
回去要把這個消息告訴阿爹阿娘,讓他們能安心。
吃過飯後,大家懶洋洋地坐在石板階上曬太陽。當聽到邦邦邦聲響,學子們快速走入學堂。
鄭夫子和昨天一樣,再次教孫山三人如何讀,再解釋一遍新學的二十四個字什麼意思。
之後對著孫山等人說“下午你們好好練字。”
然後叫三個到小池邊說“你們在這裡用石板,好好寫。等寫會,寫熟,再在紙上寫。記得,字一定要好好練。”
孫山三個表示知道後,鄭夫子便離開,去其他課室了。
孫山這時候才明白,為什麼特意在院子弄一個小池子了,感情是為了讓學生練字的。
同時對鄭夫子更加敬佩。
來鄭氏學堂的學子,都不是富貴人家,筆墨紙硯對學生來說,太珍貴了,沒可能讓你日練夜練。
隻能用其他不值錢的東西先練熟,再寫在紙上。
孫山也看了一眼楊清北,他也帶了一塊石板來,看來地主家的兒子也缺紙墨,也未必有足夠的銀錢科考。
也是,孫家村,鄭家村,包括楊家村,都藏在山旮遝裡,就算你是所謂的富戶,也是相對大山裡的人,走出山,還是不夠看的。比起外麵的人,還是差太多。
孫家村方圓百裡,都是貧困區地。
小池邊有石板凳石板桌,孫山,德哥兒,楊清北,乖巧地坐上去。
孫山用墨練習,而不是清水。墨,孫家省省,還是能省出來的。
楊清北也一樣,磨墨,執筆,在石板上寫。
至於德哥兒,跟在孫山後麵,孫山做什麼,他就做什麼。
由於是繁體字,需要對照書本照抄,等熟練了,就不用看書。
一個一個地練,字體也由大變小。
今天練字的感覺比昨天好。
孫山相信熟能生巧,不求一手書法家的好字,但求整整齊齊,端端正正,最好像刻書那樣,讓人看得清清楚楚,明明白白。
等石板寫滿,就到小池邊洗,用乾布擦乾,繼續寫。
孫山看了看隔壁的楊清北,更加確定寫字漂不漂亮,講究的是天賦。
孫山的字一板一正,很有匠氣。
楊清北也是一筆一劃地寫,可出來的效果就帶點藝術的氣息,看起來就不一樣。
再看了看德哥兒的,字如其人,寫得飛起。
明明也是一筆一劃寫的,可就是這一筆飛出來,那一筆飛進去。整個字起飛。
而且特彆大,效果差不多是一張紙寫一個字。
孫山心裡暗暗搖頭,德哥兒聰不聰明不知道,但寫字,必須加倍努力練寫。
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