情債難忘難還！
吳校長關於求偶的一句話，象一把鐵錘，重重擊打在高原的心頭。他不由地想到父親臨終的遺言“我是看不到兒媳婦了。一定要讓你的母親看到兒媳婦，將來有一天，讓你的母親來告訴我。我也就放心了……”
父親臨終這句遺言，深深地埋藏在高原的心底。
高原又想到初戀情人白雪。他和白雪的合影照寄回家時，父母高興地合不上嘴。全村人人羨慕，消息傳遍了十裡八鄉。然而，這不僅是竹籃打水一場空，還對父母的精神打擊最大。
高原22歲大學畢業，沒有回原籍，而被分配到平台中學教書，這都是因為白雪。因為白雪是獨生女。他高原把家安在這裡，安在白雪身邊，便於為她的父母養老送終。他十分體諒白雪。沒有想到風雲突變，婚事吹了，家沒有安下，他成了孤家寡人，滯留在了這裡。
他高原在平台中學教書，一乾就是十七、八年。他所教過的學生，有的成了軍官、有的走上領導崗位、有的成了著名的科技工作者……高原仍然還堅守在三尺講台上。
他先是教“父”，接著是教“子”……把一代又一代人送進大學深造，而他本人，卻還是個單身漢。
這一切，吳校長看得很清楚。因為高原剛被分配來時，他就是副校長。高原的為人，高原的教學能力，都讓這位校長佩服。
校長的關心，也讓高原說話沒有顧及。他這時笑著，試探性地問到“吳
校長，如果我的工作調動調動，比如，我調回原籍，你看行不行？你放不放人？”
吳校長稍一沉默。看來，這件事在他的意料之中。這時，高原突然提出來，好象又有點出乎他的意料之外。他用手撫摸了一下自己的頭發，然後微微一笑。
“高老師，單純從教學質量、師資力量、升學率這方麵講，你要調出平台中學，一句話，不行。誰願意把自己最得力的乾將放走呢？誰願意把自己的台柱子拆掉呢？可是話說回來，學生們批評校領導不關心個人生活，這話不無道理。從這個角度講，你有了合適的接受單位，我不光要放人，而且我會為你方便，積極支持。我不能讓一個優秀的人民教師連個家也沒有，連個後人也沒有。如果是那樣的話，這做領導的，都要在曆史上留下永久的罵名，要遭千夫所指”……
高原深受感動“吳校長，你有這種思想，那我就試一試。人們常說葉老歸根。就我現在這個年齡，回原籍還不知有沒有接受我的單位。在這裡工作了二十年，我對這裡有感情。對原籍，我是兩眼一膜黑。”
“高老師，你就大膽地聯係吧。我會為你今後的工作力所能及的幫助和支持。我這不是往外趕你，或許換一個環境，你的終身大事解決的更快些。我相信，你會重新找到情投意合的伴侶。你這樣的教師，不能沒有後，否則，天理不容。”
吳校長剛說到這兒，幾個高三畢業班的學生敲敲門，推門就走了
進來，他們的手裡都拿著課本。
“吳校長在這裡，你們在談工作？”
有個學生張口問到。這些學生大概也沒有想到，假日，吳校長也留在學校，還來到高老師的宿舍。他們收住腳步，轉身就想退出去。
“不要走，我不是來談工作的。我是來看看咱們的高老師，看看高老師怎麼為你們的高考助力加油。高老師假日也沒休息。他在為畢業班的你們查找高考的有關資料，有什麼問題，你們向高老師請教吧。我該走了。”
吳校長說著話就站起身來，伸出了雙手“高老師，注意休息，注意身體，多多保重。”
吳校長又用力握了握高原的手。
“你們談吧，我走了。”
高原知道，校長給他開了綠燈，這是對他私生活的關心。要離開這所學校，他還真有些戀戀不舍。
“高老師，校長對你的評價真高。”一個學生稱讚說。
另一個學生馬上接了話茬兒“是我們高老師做得太好了，沒有人能超越。咱們校長隻是說了句大實話。”
高原笑笑說“有什麼問題提什麼問題吧，彆當麵奉承我了。等考上了大學，把大學錄取通知書放到我麵前，讓我欣賞欣賞，那就是對我最好的回報。”
“是！高老師。一旦拿到高考錄取通知書，一定要先跑到你這間宿舍來炫耀一番。”
接著，師生們一起開懷大笑。