甲午戰爭的戰敗，不僅讓清晚期全國上下震動，就連其他朝代的古人也是為之愕然，不敢相信。
日本不過一個小小的島國，各朝古人再清楚不過。
不管是哪個朝代的老百姓，都從來沒有把日本國放在眼裡。
畢竟在各朝古人的眼裡，日本是一片蠻夷之地，隻不過是中華的藩屬國而已。
“甲午戰敗，民間改革呼聲高漲。”
“榮祿先開口，祖宗之法不能變。”
“康有為出名了，大量京城高官爭相拜訪這個剛獲進士稱號，還沒有正式職務的康有為。”
“光緒也已下決心召見康有為，後黨恭親王出來阻撓，非四品以上官不能召見。”
“很多人也沒有堅定實踐下去的信念，隻寫寫書，並沒有如康有為一般出來各方奔走，大聲疾呼。”
“如果現在還不變法圖強，恐怕江山社稷危在旦夕。”
梁啟超：老師對當下時局的理解，我自愧不如。
“作為封建地主階級的代表，清政府與帝國主義勾結，極力打壓民族資產階級的發展，竟然造成收洋貨的稅比國貨低的魔幻現象。”
要頂著巨大的阻力變法革新，僅僅憑借這份熱血還遠遠不夠。
就這樣的情況，他還遇到了反對派的大力阻擾，就更不用說毫無政治鬥爭經驗的康有為。
“很多人也沒有康有為的狂妄，不惜斷送自己的前途來排斥當時占據主流的封建學說。”
“康有為雖然沒有投遞，但在公車上書中已經明確提出了完整的改革方案。”
“光緒把《日本變政考》《俄大彼得變政記》拿來每日研究。”
“然而另一麵，康有為是個天才級的宣傳家、鼓動家。”
“雖然後來康有為和梁啟超把公車上書宣傳成是自己所主導，而騙過了曆史學家幾十年。”
“當時保國會第一次大會會場人聲鼎沸，座無虛席。”
之前日本使者團大規模來到大唐長安城想要學習大唐的文化，他還沒當回事，懷著寬闊的心胸讓日本人順便學習。
哪怕不會成功，隻要戊戌變法可以解放國人的思想，那麼他所做的一切努力都是有意義的。
“他積極學習宣傳西方人文科學思想，涉獵甚廣，係統研究並提出了適合中國國情的變法改革方案，能夠到達打動光緒和一幫大臣的地步，這也不是一般人能夠做得到的。”
事實證明，他的這一決定非常正確，正是靠著這樣的名頭獲得了全體國人極大的關注。
“其他帝國主義國家見此情景，爭先恐後，紛紛跟上，猶如餓狼撲食。”
張居正：康有為雖說人品方麵有些瑕疵，但和他為了拯救中華而鼓吹變法革新相比，這些瑕疵就有些微不足道了。
“在這四千年未有之變局麵前，我們不能再苟安於借款，必須臥薪嘗膽，發憤圖強，現在非變法不能救中國，隨後洋洋灑灑提出了一整套改革方案。”
“少年中舉的梁啟超前途無量，自命不凡。”
如今正處於鼎盛的大清帝國，日後卻要麵臨西方列強瓜分的命運，光是想一想就令人憂心忡忡。
“改良派沒有政治經驗，帝黨沒有實權，後黨洋務派的老狐狸動動手指就可以把他們按趴下。”
“此時反對簽訂條約的李鴻章的反對派，悄悄把李鴻章要簽訂賣國條約的情報泄露給了各種舉人，並鼓動他們上書。”
“康有為的書籍屢次遭到焚毀，卻又屢屢複印流傳。”
“其實康有為在當時也是一個極富爭議的人物，政敵評價他傲慢專橫、狂妄自負。”
“但是他們的宣傳水平有限，不是遭遇抵抗，就是沒有引起大的反應。”
各朝古人大罵清政府懦弱無能的同時，也怒罵倭寇賊心不死，包藏禍心，膽敢一直覬覦中原大地。
“康有為答以中國之大，隻要改變製度，稅收將比現在增加10倍。”
“兩年前，剛滿30歲的康有為進京參加舉人考試時，剛遇光緒大婚親政。”
“他的有些思想也是從彆人那裡剽竊而來，且他提倡享樂，反對封建禁欲思想，後期拿著華僑捐過來的錢過相當豪華的生活。”
甚至日本經常派人到中原王朝學習先進的知識，再把這些知識帶回彈丸之地。
“康有為失意的回到廣州，覺得仕途再無望，準備回家照顧老母，教書終老。”
“剛萌芽的改革派借著同樣剛萌芽的中國民族資產階級，正奮力想要突破保守派的言論封鎖。”
“一些被後黨排擠的大臣們，圍繞在三朝帝師翁同龢的身邊，形成了光緒的心腹帝黨。”
“由於甲午年是慈禧60大壽，該年特彆加試舉人考試，隔年加試進士會試。”
“可是當改革派突飛猛進之時，保守派也覺得時機已到，開始反撲了。”
“形成了中國近代史上第一場浩浩蕩蕩的群眾運動，史稱公車上書。”
“然而後黨打擊帝黨越狠，帝黨的不安和自衛的心理也就越深，他們就越發加緊聯合改良派。”
“妖言惑眾，僭越妄為，包藏窩心，結黨營私，頑固派不斷上書指責康有為。”
實權皇帝都難以做到，就更不用說一個沒有實權的傀儡皇帝了。
“俄國派軍艦占領大連、旅順，英國強行租借威海衛，法國租借廣州灣。”
“資產階級改良派借著甲午戰敗正式登上了政治舞台，康有為也得以高中進士，正式進入了官場。”
劉徹：可惜，這樣的變法改革注定要失敗。
“康有為及其改良派順應形勢，和帝黨組成了牢固的聯盟。”
像戊戌變法這種由上往下的改革，哪怕是一個握有實權的皇帝都很難改革成功。
“次年春，李鴻章與伊藤博文簽訂了屈辱的《馬關條約》，割讓台灣與遼東半島，賠償兩億兩白銀。”
“割地顯示清政府已無能力保護本國人民的安全，巨額賠款和各種不平等條約顯示清政府已淪為帝國主義搜刮中國人民的幫凶，而清政府也依舊是那個腐朽的封建國家。”
“半封建半殖民地化的清朝，變則存、不變則亡越來越成為一代知識分子的共識。”
李世民：中華民族已經到了生死存亡的邊緣，不能再像之前的洋務運動那樣小打小鬨，想要解救中華民族，不大刀闊斧的改革是不行了。
簽訂戰敗條約必然會引得全體國人群情激奮，而他要是可以在這件事情中好好表現，就可以吸引全國民眾的目光。
雖說最終沒有成功，但不管怎麼說他也是上書的一員，把自己宣傳成公車上書的主導者也並無不可。
大清的江山社稷危在旦夕，變法維新是必然的。
“甲午戰後，中華民族就真的到了生死存亡的邊緣。”
“光緒對於重要的事情都不敢做主，每每都會請示慈禧。”
隻要為了整個國家，整個民族，哪怕個人方麵有些缺點也是可以接受的。
“如果作為學術書籍，這些書貢獻有限。”
“如果甲午之前中國還有點尊嚴，想著要自強的話。”
“數月之間，隻有24歲的梁啟超主筆的《時務報》銷售萬餘份。”
“一時之間，隨著康有為及其黨羽的奔波倡導，全國各地學會報紙大量湧現，林林總總，蔚然大觀，給當時中國思想界刮起了一股颶風。”
可當他從老師那裡聽到民權、平等、議會等思想時，他內心掀起驚濤駭浪，被這些西方思想所震撼。
他能做的就隻有這麼多了，其他的就隻能靠後代子孫的努力了。
“這樣他提出的變法主張有很多不切實際的內容，比如變賣邊疆土地等。”
“德國趁機派軍艦於11月14日占領膠州灣，次年強迫清政府簽訂租借條約。”
“1895年甲午戰敗，日方點名要求李鴻章談判。”
“帝國主義國家瓜分非洲的同時，也掀起了瓜分中國的狂潮。”
畢竟他年少成名，是一個舉人，而老師那時不過是秀才而已。
“當時幾乎所有人都知道國家需要改革，但幾乎所有人也不希望改革動了自己的利益。”
好在甲午戰敗的消息給了他千載難逢的機會，讓他從中看到了提升名望的機會。
“康有為中進士之後，很快就上書光緒皇帝。”
“這時康有為代表的改良派，隨著民間救亡圖存的呼聲，闖入了光緒和帝黨的眼裡。”
“主流話語從自強變成了救亡，清政府步步陷入半殖民地半封建的泥潭之中無法自拔。”
“亡國危機迫在眉睫，國家命運危在旦夕。”
“但是如果把這些書看作是政治宣傳書，則大獲成功。”
“而保守派的誹謗也隨之而起，妖言惑眾，毀滅聖教，幾次焚毀康有為的書籍。”
“李鴻章急電，日方限三日內簽訂條約，割讓台灣與遼東半島，賠償兩億兩白銀。”
“各省舉人群情激奮，一波一波，摩肩接踵，前仆後繼，紛紛聯名上書拒簽合約，要求嚴懲李鴻章。”
要想不當奴隸，不當牛馬，不任人宰割，就唯有變法圖強。
“康有為此時32歲了，屢試舉人不中。”
“直到有一天，他遇到康有為。”
在當時頑固派占據主流的時代，康有為冒著斷送前程的風險四方奔走變法革新，這樣的勇氣尤為難得，極少有人可以做到。
“結果上書沒被送上，還被考官以如此狂生不可中為由落馬。”
“幾千年來，打壓商人的封建製度構造讓資本主義無法發展。”
要知道改革就必然會觸動既得利益集團的反對，尤其是像戊戌變法這種方方麵麵都需要大力改革，可想而知遇到反對派的阻力有多麼的大。
“但一見到康有為，則瞬間瓦解。”
“康有為慷慨陳詞，把梁啟超推崇的官方主流意識形態駁斥的一無是處。”
也正是感受到了西方思想的震撼之處，他才決定以舉人的身份拜師一個秀才。
“似乎變法救國之說，隻是曇花一現，又要回歸以前了。”
“翁同龢問變法需要的款項，從哪裡籌措。”
“他敢說敢為，充滿愛國熱情，按照自己的理想堅定去實踐。”
頑固派的力量太強大，他要動用一切可以動用的資源。
“接著康有為陳述了他所設想的變法方案，並說日本明治維新最容易模仿，自己編有《日本變政考》《俄大彼得變政記》可以借鑒。”
“而且由於光緒批準條約已成定局，很多人中途退出，並沒有把上書給投遞出去。”
當時西方的思想衝擊著中華大地，各種要求改革的呼聲也是日漸高漲。
“還是舉人的梁啟超用其卓越的文筆和思想，深刻揭露封建專製製度的腐朽，猛烈抨擊封建頑固派的保守。”
每每回想當初前去拜訪老師，他就被老師的思想所震撼。
“康有為開始用自己的影響力組織學會創辦報刊，組織學會連接改革人士，培養擴大自己的改革勢力，創辦報刊宣傳變法思想，啟蒙中國人。”
還需要有著豐富的政治經驗，如此才能應對那些頑固派的阻攔推行變法改革。
老實說，他當初是抱著一種高高在上的心態前去拜訪老師的。
現如今從主播口中知道了康有為演講的內容，他們不禁連連點頭，隻覺得康有為說的太有道理了。
雖說戊戌變法的失敗已成必然，但他依舊會不遺餘力的推動變法。
可很快他就振作起來，重新燃起鬥誌，陰霾一掃而空。
“當時正值在各省舉人又一次進京考試之機，他鼓動舉人聯合各省學會組織了聲勢浩大的政黨雛形保國會。”
“隨著保國會影響力的逐步擴大，守舊派對康有為的誹謗也達到了一個小高潮。
“我們失去琉球之後，一下子越南、朝鮮、緬甸、暹羅等屬國都在兩三年內被奪去。”
彆說是沒有實權的光緒主導變法，哪怕是掌握實權的慈禧想要戊戌變法，成功的可能性微乎其微。
儘管他也知道這道聖旨能發揮的作用有限，但總歸可以幫助後麵的大清皇帝減輕一些阻力。
四五.三二.八五.二四四
儘管日本欺負的是清朝，但不管怎麼說也是中原王朝，這讓他們如何能接受得了。