門三奇一覺醒來，身邊沒有一個人。
這三個神總是神出鬼沒地出現，又一聲不吭地消失。
門三奇把屋子裡的垃圾收拾好，就去上課。
就算是神，也得上課不是。提高認知不光是社會學上的知識，專業的知識還是需要有的。
神都要按時上課學習，還有誰不努力學習？
現在正是秋天，陽光明亮，樹葉金黃，路邊的蒲公英搖擺著將要飛行的果實，風兒輕吹，整個世界都在飄揚。這就是人類的世界。
神和人都在這樣的世界裡生存嗎？那五個問題的答案究竟是什麼？
門三奇想著問題，走路去上課。
門三奇所在的這個城市叫做龍城，最厚道的北方城市。這個城市現在正在申請超級文明城市，所以雖然是秋天，路上很少看到樹葉，路邊的圍牆上畫滿了和諧，幸福的圖畫，象征著人與人之間充滿友善，謙和，象征著這個城市越來越美好。
在那些幸福的圖畫下，一位染著紅頭發的老太太正在鍛煉身體，半全蹲、側體、站立體前屈、劈腿、跳蹲。一套動作下來，老太太臉不紅心不跳。
現在的老太太身體都這麼好了嗎？門三奇自愧不如，這些動作讓門三奇來做，恐怕有些都做不下來。
現在的老人真幸福，門三奇想著。
“你是我的小呀小蘋果……”一陣嘈雜的聲音從遠而來。
一個老頭騎著自行車，肩上扛著音響，邊騎邊招呼路邊鍛煉的老太太們“走走走，，跳舞去。”
在老頭的招呼之下，路邊的幾位老太太生怕掉了隊，跟著老頭到了籃球場。
這籃球場是教學樓旁邊一個小型的球場，學生們來上課時帶著球，偶爾玩一下，更多的時候是附近居民帶孩子玩耍。可愛的小朋友們在球場裡跑來跑去，與這個學校，這個城市一起成長。
門三奇今天要上課的地方就在這個籃球場旁邊，有時下課了，也會和同學們來這裡轉轉。
路上耗費了較多的時間，門三奇三步並做兩步進了教室。
老師今天講的內容是遞歸。遞歸是計算機裡的知識，意思循環調用。通俗的話說，就是和俄羅斯套娃一樣，一層套著一層。每一層都是一樣的。
這些基本的知識非常重要，隨著時代的發展，每一個人都離不開電腦，都離不開手機，看似沒有接觸，實際上天天都在用。
門三奇聽著這個遞歸有點耳熟，老師講的遞歸和李聰說的地歸世界有什麼聯係嗎？
思索中，樓下傳來
“你是我的小呀小蘋果。”
巨大的聲音從樓下傳來。打斷了門三奇的思考，也打斷了老師的講課。
老師氣鼓鼓地把書摔在講台上。
門三奇推推旁邊的同學，問“老師這是怎麼？”
“老師被打敗了唄。”