三個月後
“姐姐，你看這是我給你畫的畫！”
“姐姐，你看我的裙子好看嗎？”
“姐姐，”
“姐姐”
童話看著圍著自己的小朋友，第一百零一次糾正他們的稱呼“你們不能叫我姐姐哦，我是你們的老師，要叫老師！”
剛說完，就有一個活潑可愛的小孩子，對著童話說“姐姐，可是你看起來根本就不像老師啊？”
童話彎下腰看著那個小孩子“為什麼？我哪裡不像老師了？”
童話覺得自己好歹在這裡也呆了這麼久了，怎麼也有點兒老師的樣子了吧，就想聽聽小朋友的意見，結果那個小孩子大聲的喊道“因為你長得很漂亮，更像我的姐姐！”
這種大聲的誇讚，弄得童話這個被誇的人都不好意思了，果然小孩子的愛意就是既直白又熱烈，不會躲躲藏藏。
此時童話的旁邊又來了一個穿著藍色紗裙，頭上紮著兩個小辮子的小女孩兒，她嘟著一張小嘴說“童老師才不是你的姐姐，我要她當我的姐姐！”
“我要童老師也當我的姐姐！”
“童老師是我的！”
然後童話的周圍就不停的被那些小孩子給團團圍住，大家都爭著吵著要童話當他們的姐姐，一場搶姐姐的“大戰”就此拉開序幕
被一群天真可愛的小孩子圍在中間，什麼也乾不了。
童話真是感覺到幸福又無奈。
這樣的事，在一個月之內已經上演了多次，一旁的另一個老師，羨慕的對童話說“他們真的好喜歡你，明明你才來這裡一個月而已！”
語氣雖然有些酸酸的，但是隻是開玩笑，並沒有惡意。
畢竟在童話沒來之前，這個張老師可是整個幼兒園裡，最受歡迎的老師，那些小孩子都很喜歡和她一起玩，平時下課的時候，班裡的小朋友也都喜歡過來纏著她。
可自從童話來了這裡不久後，那些小孩子就都調轉了方向，開始纏著童話了。
童話對此的說法是“就是因為我剛來，他們才會纏著我，因為覺得新鮮啊！”
張老師對此不置可否，繼續在一旁忙自己的事。
被這群小朋友纏著，抱著大腿，童話差點兒都站不穩了，她隻好無奈的笑笑“張老師，麻煩你能不能過來幫我一把！”
雖然被這麼多天真可愛的小孩子喜歡著，是一件好事，但是童話有時候還是會感覺到招架不住。
童話費勁兒的伸出手，想要借助張老師的力量，將自己從這些小團子的團團包圍中，離開。
張老師看到童話實在被纏得沒辦法了，隻好伸出手拉了童話一把。
突出重圍之後，那些小朋友還想繼續跟著童話，但被張老師製止了。
“小朋友們，現在是上課的時間，請大家好好的回到自己的座位上，我們要開始講課咯！”
這些小朋友平時也很聽張老師的話，一聽到她說回到座位上，便真的乖乖的回到了自己的位置。