主要是身邊張文遠這小子已經坐不住了。
“我也想搞一個自己的新聞網站，逸哥待會有什麼聽不懂的，您可以教教我嘛。”
“要不我給你把cs下載下來，你和老丁去一邊玩去。”林逸揉了揉眉心。
聞言張文遠認真地想了一下，然後一臉堅定道。
“逸哥我覺得剛才老師說得對，我們作為新時代的新聞人，不應該隻知道玩遊戲，更應該知道互聯網更多的運用。”
？
林逸還是第一次見張文遠這麼認真。
正在這時。
台上楊老師似乎注意到了林逸，忽地道。
“那位是林逸同學吧。”
“正好你也在課堂上，你可以和同學們講講，你對構建一個新聞網站有什麼理解？”
作為一名老師，楊昌自然是知道林逸的事跡。
不光是知道，還對這位大一就搞出那麼多動靜的學生很感興趣。
這次點名也是有想了解這位年輕人的想法。
【叮！檢測到建議任務，講解搭建新聞網的過程，完成可獲得白銀級寶箱一枚】
被老師點名到的林逸莫名感覺有些無奈。
怎麼想好好上一節休閒課都做不到？
不過有寶箱獎勵，雖然隻是個白銀寶箱，但也至少還是獎勵。
當即起身道。
“搭建一個網站，當然首先是要注冊域名，第二就是網站製作，重點是放在網站製作上，前期先確定網站主題，如果是一個以新聞為主的網站，那就要將各個新聞欄目板塊編排好，不要等到到後期再改……”
聽完林逸的講解。
一眾學生不明覺厲的點點頭。
雖然聽不懂，但覺得講的很有道理，很厲害。
楊昌笑著鼓了鼓掌。
“不錯，講解的很有條理，很詳細。”
“重點確實是放在網站製作上，那林逸同學知道如何製作嗎？”
林逸“當然。”
“看來林逸同學對計算機編程很懂？”
“嗯，一點點頭。”林逸想了想。
“很不錯，看來我還是低估了你。”
楊昌臉上笑容更加滿意。
他本來林逸這麼年輕，網站很有可能是對方外包給彆人做的。
既然對方承認了。
說明肯定還是對計算機懂一些。
那麼接下來教課就會容易多了。
楊昌心裡已經決定接下來講課，就讓林逸一起幫忙教課。
隨後。
便繼續剛剛沒有講完的課程。
“雖然搭建網站不難，但是我們還是要學習一些簡單的計算機知識，也就是編程。”
“說到編程，我就要說到一個當前非常新興的職業，程序員，說到程序員大家可能不知道，現在有實力的程序員隻要進入大公司，那就是高級藍領……”
楊昌有個毛病，隻要一講課，就容易把話題帶偏。
當然也是想引起學生興趣的原因。
老師吹牛逼，學生們自然愛聽。
還有一些學生甚至舉一反三，舉手插嘴道。
“老師，我前段時間扣扣癱瘓了，是不是就是鵝廠那些程序員沒乾好工作，讓程序崩潰了？”
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