金淇回過神，隻見她的同桌杜娟看著她，在跟她說話。
“金淇，你在想什麼呀，叫了你半天不理我。”
“我剛剛走神了，不好意思呀。怎麼了。”
“你剛才不是去問老師那道題了嗎，我想問問你，所以應該怎麼做呀。”
“噢是這樣的。”金淇拿起紙筆，認認真真地講了起來，“你看這個兩位數的加法呀……”
學習起來時間仿佛過得很快，一天在學校的日子很快就結束了。下午五點二十分，第三小學準時放學。
姑姑家離學校的距離不遠不近，走過兩條街就到了。
金淇和表妹宋盼兒很巧地分到了同一個班。宋盼兒是金淇姑姑的女兒，跟金淇同歲，隻比金淇小兩個月。金淇的生日在六月，宋盼兒的生日在八月。
在金淇剛剛被送到姑姑家的時候，便和宋盼兒住到了一個屋子。
宋盼兒所住的房間並不大，僅能勉強容納下一張寬一米不到的單人床，和一張破舊的課桌和衣櫃。
金淇小時候和宋盼兒在一起玩的時候並不多，一是她們住的並不是很近，二是她們家和姑姑家的來往並不密切。
宋盼兒的性子與金淇並不一樣，宋盼兒從小就是個鬨騰的孩子，與金淇的活潑卻又乖巧不同，宋盼兒在幼兒園的時候，便給金燕夫婦惹過一堆事兒。
她會在幼兒園阿姨讓集體睡覺的時候鬨出聲音，吃飯的時候不好好吃，會跟同班的孩子吵架。
而金燕夫婦教訓孩子卻是絕對不會手軟。當然，這裡的孩子並不包括宋盼兒的弟弟宋錦。
宋盼兒被父母打罵了無數次，但是依舊我行我素。
同樣地，宋盼兒看起來對突然來到自己家的金淇並不是很歡迎。
尤其是金淇還要占用她本就不大的屋子的空間。
金淇來到姑姑家的時候，隨身的行李隻有一個小包袱，裡麵裝了她為數不多的幾件衣服。
狹小的臥室不能再容納一張床了。大人們的意思是讓兩個孩子擠一擠一起睡。宋盼兒很反對和金淇睡到一起，當然，也確實有些擠不下，現在還好，兩個孩子正是長身體的時候，沒幾天就又長高了。否則，單憑宋盼兒反對，也是沒有用的。
金燕和宋茂就把原來的單人床改裝成了架子床，宋盼兒睡下鋪，金淇睡上鋪。
姑姑家住在一樓，宋盼兒的屋子朝陰，窗欞是朱紅色的，推開窗戶有一片野草，草坪後麵是一堵紅磚砌成的牆。
屋子裡是深灰色的水泥地麵，床的旁邊擺放著桌子和櫃子。木製的桌子看著很有曆史了，刷著黃色的漆，有許多劃痕和磕磕絆絆的痕跡。衣櫃也是如此，而且寬度很窄，但是也沒有放滿，可見宋盼兒和金淇一樣，衣服並不多。
兩人分到了一個班，由於住在一起的原因，平時上學放學也一起走，但是卻並沒有怎麼玩到一起。
宋盼兒對金淇也並沒有多少好臉色，金淇也沒有順著宋盼兒。宋盼兒有的時候說話會刺金淇幾句，並不留什麼情麵。金淇有的時候會認真地反駁宋盼兒，有的時候並不理睬她。兩人之間倒是也沒有太大的矛盾。
金淇在學校乖巧、懂事，而宋盼兒上了小學，也是一個讓老師頭疼的學生。
日子就這樣不知不覺地過著，一天又一天。
這日，金淇和宋盼兒放學以後回到了家，卻發現安安靜靜的，沒有人在家。
兩人對視一眼，都有些驚異，但是看房間收拾的整整齊齊，也不像是發生了什麼的事情。
去宋錦的屋子裡，宋錦也不在家。
宋盼兒細眉微蹙。
金淇看了看周圍，看了看宋盼兒，輕聲說道，“你也不用擔心，我想應該是姑姑姑父帶著宋錦出去了。”
宋盼兒冷笑一聲，“你什麼時候看到我在擔心了，我隻是在想晚上沒人給咱們做飯吃。”
“幼兒園就在旁邊，五分鐘就到了，咱們可以去看一眼。問問宋錦是不是被接走了。”金淇說道。
宋盼兒沒有再說話。
雨還在下著。兩人來到了幼兒園，找到了宋錦的幼兒園老師。
現在正是放學的時間，熙熙攘攘，好不熱鬨。
“噢，宋錦呀。你是她姐姐呀。他被你媽媽提前接走了。”老師正在將孩子一個個的交給家長。
“走吧，我就知道。”宋盼兒冷哼一聲。
上了小學以後，金淇的話並不多，平常都很安靜和沉默。尤其是跟宋盼兒在一起的時候，她很少多說什麼。
但這一次，她拉住了轉身欲走的宋盼兒。
“老師，我想問一下，他們有沒有說他們去乾什麼了呀。”金淇問到。
既然提前把孩子接走，大概率是要給老師說原因的。
老師回過頭，一看還是這倆孩子，雖然有些忙碌，但還是回答了金淇的問題。
“宋錦媽媽她嫂嫂今天上午生了個兒子，他們全家人都去道賀了。”
果然是這樣呀。
“是這樣呀，謝謝老師。”
雨又下大了。
當很多年以後，金淇回想起這個秋季，她剛上小學的日子，來到姑姑家的日子，什麼都不懂仿佛又懂了一些的日子，很多細節都記不清了，唯一印象深刻的便是大雨，這個秋天下了好大的雨。
仿佛整個回憶都泡在雨水中。
一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。秋雨仿佛下滿了金淇的每一天，連綿不斷。