很快。
大明的科舉製度開始了正式改革!
全國各地設立學堂。
建立從稚子到成年的教學體係。
采取公私合辦的方式。
國家每年拿出一筆銀子對這些學堂進行補貼。
學生可以選擇上學或者不上，並不強製。
朱高熾知道，在大明如今的生產力條件下能做到這一步已經很不容易了。
如今是肯定彆指望義務教育的…
那樣的負擔太重，意義也不大!
自然科學都還沒怎麼發展，隻能再繼續培育了。
不過。
就算隻是初步補貼，並且參與了公私合辦教育的方法。
需要的銀兩戶部隨便算算，也高達500萬兩!
每年!
這筆銀子，朱高熾大方出了。
如今，朱高熾的生意越做越大。
睿王府已經壟斷了整個東北亞的貿易。
最重要的是源源不斷來自東瀛的銀礦開采。
為朱高熾帶來了海量的銀兩!
算起來。
朱高熾在睿王府積累的銀子數量，已經高達上億兩!
這才隻是短短三年時間!
這期間。
朱高熾為大明財政也上交了1億兩白銀!
說起來，還得是對外貿易。
大明朝一年開采的銀礦不過300萬兩。
算上私礦，也絕超不過1000萬兩。
而如今，對外貿易，每年輸入大明的銀子，就達數千萬兩之巨!
同時。
因為朱高熾旗下的商業帶動了整個大明的商業繁榮。
大批商人、地主老財，開始釋放出自己存在家中的銀兩，積極參與到了大明的商業活動中!
畢竟。
現在賺銀子比什麼時候都來的容易。
就應該擴大投資!
譬如，如今的長城內外，開了幾百家紡織廠…
東南沿海，走私活動愈發猖獗。
如今的大海商，比起當年的蒲家，有過之而無不及。
除了加強基礎教育。
科舉改革的第二條，就是考試內容!
從身體素質，到各學科學習，全部革新!
並且每年都有新變化!
從四書五經，拓展到了自然科學!
朱高熾初步確定了物理、術數和化學三門。
每年，隨著知識的更新。
官府會向天下學堂印發相應的教學內容。
並派遣官員到各地巡回演說、講解。
當然。
八股文的地位也沒有削弱很多。
總體上。
四書五經的考教成績還是要占到總成績的5成。
這一條是朱元璋加上的。
畢竟，老朱還是知道什麼對維護自己的統治有好處的。
科舉改革的第三條，便是當官製度!
以後，哪怕是進士出身的官，也必須先從吏員做起。
大明將官分為九品。
一般情況下，進士出身的官，起步就是七品。
而吏員是什麼?
沒品!
隻是負責最基礎的工作。
不過。
落到一個縣城裡。
吏的權力就變得舉足輕重起來。
大明雖然治理著全國六千多萬人口。
但對於公務員的任命實在是吝嗇到了極點。
全國上下，包含六部三司等衙門算在一起，有“編製”的官員數隻有兩萬四五!
而當年南宋一朝，官員數量尚且可以達到三萬四千多!