不得不說！
鈴木同學確實摸透了李老師的脾氣！
人家對李老師扔來的任務並不拒絕，而是先將“最苦最累的活兒”完成大半，等“李老師眉開眼笑之時”才緩緩提出自己的擔憂
“李桑，不是我想打擊你，隻是以我們學校的技術水平，想完成重機槍的生產工作難度太大了”
“李桑，你的這個合金鋼材解決方案，並不能保證我們生產的零件質量，畢竟，重機槍的射速太高了”
“李桑，如果最後證明這套方案行不通，我們投下的錢可都白白浪費掉啦”
“呃”
事實上！
鈴木同學所說的！
也正是李老師最為擔憂的事情
雖然，報廢槍管兒的“重熔技術”並不麻煩，所得到的“優質鋼材”也肯定會比學校的碳素鋼強上許多！
但是，李老師依舊不敢保證這種“優質鋼材”，能夠承擔起重機槍槍管兒的任務
要知道！
那可是每分鐘幾百發的射速！
動輒兩三千米的有效射程也不是一般步槍所比得了的，這種極端環境對鋼材的質量要求都稱得上“苛刻”了！
更彆說！
眼前擺放的這兩百多“精密零部件”！
也向李老師深刻的展示著“工業小學加工水平的落後”！
因此！
聽了鈴木同學的勸告！
李老師也不得不打起了退堂鼓！
隻是，為了照顧自己的麵子，李老師的話裡還是留了“相當的餘地”“鈴木啊，這事兒先不急，你容我仔細想兩天”
鈴木同學多精明啊！
僅聽李老師的語氣，就知道他已經放棄了“胡鬨的想法”，所謂的“容自己想兩天”也隻是“顧全麵子的托辭”而已！
當然！
聰明的鈴木同學更加明白此時的李桑一定很想找個“出氣筒”，而自己肯定不能給他這個機會的！
所以
在完成李老師壓過來的任務之後！
鈴木同學就很識相做起了這出“鬨劇”的善後工作！
甚至！
在辛辛苦苦將重機槍“恢複原樣”之後！
鈴木同學還“一臉不舍”的與李老師“依依惜彆”“李桑，如果沒什麼事情我就先回去了！李桑，你這幾天太過勞累，可千萬要注意身體啊”
木著臉送鈴木同學離開！
又揮手解散了成立不到一天的“重機槍研發團隊”！
等到辦公室僅餘自己一人！
李老師才終於無力的癱坐在椅子上
自己又不是傻子？怎麼會猜不到鈴木心中的想法？隻能說，這廝確實好本事，竟然讓自己一個下午都找不到“發火的理由”！
唉！
即通人心又懂技術！
這樣的人才
李老師可以預見的是如果自己不能迅速展露出“在科研領域的才華”，隻怕用不了多久就會被這個家夥擠到“犄角旮旯”裡去的！
想到自己在學校坐冷板凳的淒涼場景！
李老師頓時忍不住渾身都打了個激靈
不行！