“方老師，你講的這些我有點聽不懂呐。”
“你是中文係學生嗎？”方明華反問。
“不是，我是學地理的，我是慕名而來。”
自己的粉絲呀。
“學地理？很好，等我寫出這樣的散文發表之後，最新一期的《延河》刊登了我寫的兩篇散文《覺醒年代》《東方哥倫布》你可以去看看
“你聽明白了嗎？”兩個老師又低聲議論。
“明白到明白，不過寫出來有點難度。需要淵博的學識，某一方麵較強的專業知識和非常好的文筆，缺一不可，”
“可人家說已經寫出來了，已經發表在《延河》上。”
“等一會我就去買一本看看。”
方明華在西大的講座獲得巨大成功，而他的講課內容經過整理後，以題目為《散淡之心：文化散文寫作的理論與實踐》也發表在《延河》雜誌文學理論部分。
申城，戲劇學院。
這是一座曆史悠久的高等學府，為國家輸送了大批優秀的戲劇及影視人才，第一位校長是大名鼎鼎的顧仲彝，我國著名的戲劇理論家、教育家、劇作家。
現在的校長是餘秋羽。
餘秋羽，1946年出生於浙省餘姚，六十年代初考入申城戲劇學院戲劇文學係。
84年憑借《戲劇理論史稿》獲全國首屆戲劇理論著作獎。成為當時全國最年輕的文科正教授；同年，發表戲劇美學著作《戲劇審美心理學》。
被任命申城戲劇學院副院長、院長，申城寫作學會會長，申城市委谘詢策劃顧問，並被選為“申城十大高教精英”
四十歲就走上人生巔峰，風光無限。
但在鮮花掌聲當中，他總覺得缺點什麼。
今天他在自己辦公室裡，他正認真看著一本雜誌。
西京《延河》雜誌社出版的雜誌。
對於小說，什麼先鋒小說、新寫實小說他都不感興趣，所以也很少讀《延河》，還是聽一名好友說最近《延河》連續發表了幾篇散文寫的相當不錯。
於是，他買了一本沒事翻了翻。
果然，他看到了《覺醒年代》《東方哥倫布》《巴山夜雨》《從都江堰到五門堰》。
突然發現，原來散文可以這麼寫！
要寫就要寫大氣！
不再是什麼諸如《荔枝蜜》《茶花賦》動不動就是以物喻人，程式化和虛假性。
汪曾祺曾經說過一句話：中國散文一壞於楊朔，二壞於劉白羽，雖然有些絕對，但兩人散文中某種套路和模式，確實讓人詬病。
餘秋羽突然有一種想到處走走，遊遍祖國大好河山，欣賞不同的風景，也許也能寫出如此美妙的文字。
於是他想到辭職。
方明華自然不知道千裡之外發生的事，他依舊按照自己的計劃潛心創作，不過卻接到燕京的一份來信。
是邀請他加入中國散文學會，並推薦他當學會理事。
(本章完)
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