他第一次嘗試近乎照相寫實的表現手法，中途還對色調做了調整。最終效果還是讓他覺得滿意。
他略做休息，接著開始畫準備第二部作品。
開始創作的第三天，薑哲接到胡老師的電話。
“薑哲，在學校嗎？
薑哲答道：“胡老師，我在家裡準備作品。”
胡老師說道：“我告訴你一個好消息，你的素描被選為留校作品。”
“太好了，謝謝胡老師。”薑哲真的高興。獲得榮譽是隻是一方麵，完成任務，還可以獲得獎勵。
胡老師說道：“你不要驕傲，國畫專業蘭馨的一幅作品，也背選為留校作品。”
薑哲見過蘭馨，但沒說過話，對這位女生的印象是身姿妙曼。
他還想到，自己有係統的幫助，而蘭馨是憑著天賦和努力。對於這樣的競爭對手，他十分歡迎。
有外力的外部的壓力，能促使自己不要鬆懈。
胡老師還在繼續說。“作品留校，會頒發證書。要等假期之後，才有能辦理。我們馬上也要放假休息。”
薑哲說道：“胡老師，您早點兒休息。假期愉快！”
結束通話，薑哲放下畫筆，回家把好消息與父母分享。
薑益夫婦雖然不明白，兒子為什麼重視這件事。還是高高興興慶祝的一番。
晚飯後，薑哲在自己房間裡，點開係統。
係統提示，第一節專業的任務已經完成。
薑哲點擊提交任務。
係統給出任務獎勵清單。
畫家在大學的第一幅作品獲得留校資格，可獲得：
獎勵1，資金10萬元。
獎勵2，隨機抽獎機會一次。
薑哲點擊領取資金，依舊選擇賣畫為獲取資金的道路。
係統沒有提示他需要做什麼準備。
他點擊期待已久的抽獎。
隨機抽獎沒有限製，薑哲很期待能抽到特殊的獎勵。
抽獎轉盤上，有幾十個大大小小的禮盒。
指針飛快旋轉，最終落在了一個橢圓形禮盒上。
薑哲不知道這裡麵是什麼。一邊祈禱，一邊點擊領取。
頁麵上彈出提示：畫家獲取健康加成機會一次。獎勵會提高畫家身體健康，提高體質和抵抗力。
薑哲第二次抽取到關於健康的獎勵。雖然這個獎勵不是他最想要的，但他也明白健康的重要。
他點擊領取，感覺一股熱流在身體中湧動。
不久，感覺消失，他嘗試著活動身體，並沒有發現異常，隻看到自己屬性的健康一項有增加。
第二天，薑哲回畫室，開始完成另一幅水彩畫。
這幅水彩靜物以水果、瓷盤和金屬器皿為主。
他保持一部分的寫實風格。對色彩進行了誇張，突出水果的明亮色彩。
有了創作的經驗，他畫的很順暢。傍晚，已經完成這幅作品。
薑哲對兩幅作品都很滿意。
剛過晚六點，汪真打來電話。
“薑哲，有收藏家想買你的兩幅獲獎作品。”
薑哲猜測，這應該是係統給尋找的機會。
他對這類機會，有過多次猜測。係統應該是製造巧合，引導有購買藝術品想法的人，注意自己的作品。
這需要製造很多的巧合，但是又讓人無法察覺。
薑哲問道：“對方出價多少？”
汪真說道：“水彩風景畫，有買家出價1.6萬刀。肖像畫，一家機構出價兩萬。”
薑哲不知道獲獎作品的應該如何定價。就問道：“汪經理，你覺得這些價格可以嗎？”
汪真說道：“這個價格已經比我們預想的更高。出價的是一些資深的收藏家和機構。”
薑哲明白了：“好。我同意出售獲獎作品。”
汪真說道：“我會儘力幫你抬高價格。”
(本章完)
.