“老師沒來。”
540微微皺了皺眉頭，再次問道。
“再上一節課呢。”
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“老師沒來。”
又是一樣的回複，本來漫不經心等待回複的540意識到了問題的不對勁。
“你們是隻會說這一句話，還是耍我呢？”
“怎麼會呢，老師，我們沒有騙你。”
“就是就是，老師你是不知道啊，我們上一個老師，不對不能算是上一個老師，他根本就沒見教師，就走了，根本就沒教我們。”
“是啊，老師，你沒來之前，我們已經好久沒有老師教了，都是自己自學的。”
學生們有些控訴的看向540
540“……”
“你們這麼長時間沒老師，學校就沒管你們，沒給你們找老師嗎？”540有些驚訝，這可是高三哎！
這麼關鍵的時刻，學校就是這麼糊弄的？
實在是與嚴主任最初介紹的學校豐功偉績有些不相搭啊。
“找了呀，老師你不就是學校給我們找來的嗎？”學生有些喜滋滋的回答。
唉呀媽呀，這麼長時間了，學校終於是給她們找了個靠譜的老師，之前的那都是一些啥玩意啊，連她們學的是什麼樂器都不知道，還怎麼教他們。
540“不是，我問的是之前，除了我之外，就沒再給你們找過其他老師？”
“找了，但是跟沒找沒區彆，要不就是一節課都沒上就走了，要不就是上一兩節課後再走，老師你還是第一個沒上課就給我們露一手的呢。”
“就憑這個，我們也會好好聽你話的。”
540已經不想說話。
旁觀了全場的祁願倒是有些若有所思。
這些學生說的，那些半途而廢的老師應該就是之前來這裡執行任務的人吧？
祁願作為走正常渠道考入大學的學生，多少是了解一點點關於藝術生的事的。
比如，她知道，揚琴這個樂器一般來說很少有學生選擇它作為藝考的目標。
最多的的還是鋼琴之類。
之前的那些倒黴蛋應該是不會揚琴，所以……
【小零零，你是不是要正式授課了？】
還沉浸在無語當中的540回答，【是也不是，我得先讓考察一下他們的能力，才能知道他們水平。】
【本來是想著先問問進度，誰知道竟然碰到了這個局麵。】
540發了一下牢騷，又麵無表情的開口，“既然如此，那你們先按照自己得水平彈奏一首曲子給我聽，讓我聽聽你們的水平如何。”
“這樣才能更好的對你們因材施教，也能夠讓你們有個好的學習成果。”
“這樣從你先來。”540隨手指了下最左後方的女生，“她了之後，你們就按著這個順序，繼續往下排彈奏，一個都不能少。”
說罷，也不待學生們回複，540就已經安然坐在板凳上，等著樂聲的響起。
點名的女生在最初錯愕之後，也沉下心來，眼神認真的看著麵前的揚琴。
祁願默默點頭，【這女生看著還不錯嘞，架勢有模有樣的，看著就是一個技術挺高的。】
【我覺的也……】
“當當當當當……”
540想要說的話立刻停止，眉毛微微蹙起，有些不解又有些震驚的看過去。
祁願不明白發生了什麼事，【怎麼了，小零零，你怎麼停下了。】
540抿抿嘴唇，【我有點震驚還有些疑惑。】
【什麼疑惑？】
【你覺的她彈奏的水平怎麼樣？】
【我聽著還好吧，挺順暢的。】祈願說了一句，又連忙補充了下一句，【不過，我對揚琴不了解，我的說法隻是門外漢的看法，沒有參考意見。】
【嗯，聽出來了。】
540回了一句，又將話題轉回了學生身上。
【以她的水平來算的話，根本就不算是一個正常高三生的水平，照這水平，應該考不上大學吧？】540說著說著也有一些不確定，【如果這裡的藝考也和藍星上差不多水平的話，她應該是考不上的。】
祁願了然，【這樣啊，先不急，咱先把後邊幾位也都看一下了，有可能她隻是個例，其他人的水平還是挺好的的。】
【嗯，好。】
半節課過去……
事實證明，有時候吧，人還是不能多想。
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