鳴人頓時也笑了：“沒錯！我們是朋友！”
後來，放學後我和鳴人一起留下來寫作業，一開始，幾乎每道題我都要為他解釋，但慢慢的，一些簡單的題目他能自己做出來了。
儘管成績還是墊底，可分數還是上升了不少，起碼有幾科能夠到及格的邊緣。
伊魯卡老師很高興的請我和鳴人一起去吃一樂拉麵，還在班級上表揚鳴人的進步，以及我的熱心幫助。
鹿丸也常常會把不喜歡吃的早餐帶來給我——比如水煮蛋、加了水煮蛋的三明治、吃不完的早餐水果。
中午，他也把便當裡自己不喜歡吃的東西留給我。
有時我忍不住說出口道：“鹿丸不喜歡吃的東西好多啊……”
他卻說：“要是有你不喜歡吃的東西，不要勉強。”
我搖了搖頭：“我都很喜歡！鹿丸的媽媽做的飯菜都很好吃！”
他就笑了笑。
我習慣了和鳴人有話直說，所以我也直接對鹿丸說：“我喜歡鹿丸笑的樣子。”
他愣了一下。
我補充道：“鹿丸平時，總是一副很累的樣子，我看了會忍不住很擔心，想讓鹿丸放鬆下來。鹿丸笑起來，我就也會很開心。”
他瞪大了眼睛，難得說話磕巴起來：“我……你……不要拿你和鳴人那一套來對我！”
“……對彆人有話直說不行嗎？”我認真記下了，“我知道了。”
他瞪我。
我想問他為什麼，但是他又說不能像直接問鳴人那樣問他，我就隻好默默忍住了。
後來，丁次給他分享零食的時候，他總會問我要不要，然後先遞過來給我。
結果我上課吃零食被留堂的次數也大大提高了，一周倒有三四天，放學後教室裡隻有我們四個人被留堂。
我開始擔心，這樣下去我還能不能作為一位“好學生”被選入第七班。
……
周末的時候，鳴人也經常來找我玩，我們去公園玩秋千。
有彆人家的小孩子想趕我們走，我和鳴人就和他們打成一團，然後在對方家長怒氣洶洶找過來的時候牽著手一起跑掉。
我們逃到河邊，偶爾能瞧見宇智波佐助一個人坐在岸邊。
不久前，宇智波一族已經覆滅。他的哥哥宇智波鼬也已經叛逃。
可大蛇丸說，這件事另有隱情，如果可以，我可以試著讓宇智波鼬活下來，因為如果他在的話，或許宇智波佐助最後就不會走上那條偏執極端的道路。
但鳴人當然仍是第一位。
我發現鳴人開始關注起佐助來，大蛇丸說的對，他對一切“孤身一人”的存在，都有一種天然的同理心。
佐助現在還很年幼，我對他也沒有特彆的惡感，可是我還是更親近大蛇丸、兜、鹿丸、井野他們。
為什麼我不能提前殺死他呢？
大蛇丸不允許我這麼做。
他說在佐助和鳴人反目成仇之前，他們一起打敗了一個強大的敵人，佐助和鳴人的力量缺一不可，如果殺了他，那個叫做輝夜姬的敵人就無人可以封印，世界會落入另一種末日。
我不懂，但我聽話。
鳴人一直盯著佐助看，我有些不安的拉了拉他的手。
我總覺得他們靠得太近會發生不好的事情。
他太重要，最後又是死在佐助手裡。
我總是下意識想讓他們保持點距離，覺得會安全一些。
鳴人回頭看我的時候，佐助察覺到了什麼，也轉頭看向了我們。
我握緊了鳴人的手，看向佐助，與他對上了視線。
他是黑色的眼睛，像是化不開的一團濃鬱黑暗。
我立馬擋在鳴人身前，毫不退讓的瞪著他。
佐助皺起眉頭，轉過頭去。
鳴人拽著我就往前走。
“鳴人……？”
“你乾嘛盯著佐助看？”鳴人有點不高興，“你也和學校裡的女生一樣，覺得他長得好看，又厲害又帥氣，喜歡他嗎？”
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