周禛臉色蒼白眼神淡漠，隻淡淡瞥了程士英一眼。
程士英在一瞬間感到壓力，他垂下眸子，就聽賀先生笑著說道：“士英啊，聽說你們今天考試？我們也來看看。”
程士英應道：“是，隻是簡單學生之間的比試，算不得正式考試。”
賀先生點點頭，和周禛一起進了屋子，身後跟著沈確和周明明顧易，周明明給周禛搬了張椅子。
周禛在邊上坐下，周明明自覺站在他身邊，目光掃過底下，見到宋玨之後朝她笑了笑。
顧易見狀也連忙給賀先生搬了張椅子，賀先生嗬嗬笑著坐下，又對程士英說道：“士英啊，不用管我們，你儘管比試你的。”
“是，先生。”程士英恭敬道。
說罷，程士英麵向眾學生道：“今日不是正式考試，隻是簡單比試，從他開始，一人一人輪著站起回答我的問題。”
“題目由簡單到難，若是誰沒有答出來，請站到一邊，不參與下一輪答題，明白嗎？”
學生們又低聲議論才道：“明白了。”
“夫子，我不明白。”宋玨站起來說道。
程士英看向她，“哪裡不明白？”
宋玨道：“那夫子昨日所說，回答八九成是上好，六七成勉強算是及格，四五成便算是差的，又該如何判定？”
程士英解釋道：“每人將有十次左右的回答機會，看回答的如何，由回答的正確與否判斷。”
“那若是第一輪就回答不上來呢？”宋玨繼續問。
程士英笑了一下道：“第一輪是最簡單的背誦，若是這都答不上來，便沒有資格參與後麵的回答。”
“學生明白了。”宋玨說道。
“好，由你開始，我說停便停。”程士英指著左起第一人說道。
“人之初，請接著背誦。”程士英道。
第一人背誦一段，程士英便叫停，再由第二人接著背誦，背過一段後，再由第三人繼續背誦下去。
到宋玉和宋玨時，周明明發現她們兩人竟每人背誦了兩段，比旁人都多背了一段。
再之後便是千字文弟子規和聲律啟蒙等啟蒙知識，同樣都以背誦為主，這光是背誦，已經有三四個人因為背不出而站到邊上。
這些人就算是差的了，周明明站的筆直，背誦他不擔心宋玨，後麵肯定要答釋義，儘管隻是啟蒙書籍，但對初學者來說，也有一點難度。
果然，從三字經開始逐句或跳句進行釋義，又有兩三個人因為答不上來站到邊上，輪到宋玉時，她乖巧站起來，等著夫子問答。
程士英問道：“此十義，人所同，當師敘，勿違背該作何解？十義又為何？”
宋玉答道：“父慈，子孝，夫和，妻順，兄友，弟恭，朋信，友義，君敬，臣忠，這是人人都要去遵守的，不能違背。”
程士英點點頭，又問：“為何要遵守，有何意義呢？”