再是江文手上的錢。
兩個人接了紙，就從人堆裡擠了出來。
顧立夏實在是忘了這回事兒了。
這個時候的紙也不好買。
讓係統買也不好找。
顧立夏想了一下，直接去了何嬌嬌的櫃台，“姐，這個紙下次回來大概是多會兒。”
“2個月上一次貨。”何嬌嬌倒是底清。
擠成這麼個樣子。
顧立夏也沒了買茶缸的想法。
回吧。
回去讓江文教江淮南學自行車去。
出了供銷社，發現天陰住了。
但是看起來也不像有雨的樣子。
直接回了家。
顧立夏提出來讓江淮南學自行車。
10歲正處於生長發育的關鍵時期。平衡感和協調能力逐漸增強，適合開始學習騎自行車。
十歲的小男孩，正是長身體學東西特彆快的年紀，手腳靈活，身體柔軟，靈敏度高。
江文有些詫異，但還是把自行車推了出來。
雖然相比較而言自行車有些高了。
但是最興奮的還是江淮南。
這個28大杠自行車對於江淮南來說一點兒也不輕便，不穩定，不容易操控。
江文直接讓江淮南伸腳上去。
江淮南的個頭雖然不高，但是時常覬覦家裡邊的“二八大杠”，對於江淮南來說，沒有學不會的東西。
但是由於是初學者，江淮南蹬自行車的時候前幾次都失敗了，但是也沒有放棄，依舊堅持著，終於在失敗了好幾次之後，成功上去了。
江淮南看過其他人騎自行車。
矮一點的都是把腿直接伸到了那個三角形裡，放到了另一邊的腳踏板上。
江淮南也一樣。
先在原地練習了怎麼樣蹬自行車。
淮北和淮西離的稍微遠一點。
江文和顧立夏離的最近。
一個在左邊，一個在右邊。
隨時準備扶車扶人。
江秀跟在了後邊。
正學著呢，豆大的雨點落了下來，把自行車推到了大門底下。
人也站那。
不過5到6分鐘，雨停了。
江文推自行車進了堂屋，嚴肅說了沒有人看著不能玩自行車。
看三孩子點了頭才算。
上午剩下的梨皮還有一點點。
桃皮已經吃完了。
三孩子坐下吃梨皮。
江秀拿菜刀割了紙，然後分開，裁的紙是32開紙。
拿針線縫一起，就成了一個本子。
30張紙。
江秀給江淮南和江淮北各5個。
給自己縫了12個。
剩下的沒有縫，隻是摞在一起。
雨越下越大，天空開始變得昏暗。
顧立夏拿早上的兩個草魚骨架燉了湯。
鯉魚就直接清蒸。
燉了一人一碗米飯。
魚丸明天早上再吃。
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