與變形術相對應的，則是天文學。
羅曼對此的理解，恐怕僅限於抬頭望望天，月亮在笑；以及在野外過夜時會不會下雨。
當他們披著月光從天文台回來時，小巫師們覺得他又像個正常人了。
隻是可惜，這種錯覺僅存在了一晚，便被興奮的斯普勞特教授摧毀。
當這個和善的女巫一臉興奮地追問羅曼，是否背下了全本的《千種草藥及蕈類》時。
羅曼搖著頭說他隻是提前預習了課本，並沒告訴她，自己是久病成醫。
於是小巫師們達成了一致。
在變形術和天文學課堂上的羅曼是自己人，在黑魔法防禦術和草藥課上的羅曼屬於彆人家孩子。
多麼質樸的價值觀！
這種涇渭分明的態度一直來到周五，兩節“超長”的魔藥課在這裡等著他們。
小巫師們忐忑不安地來到一個陰冷的大地下教室中，顯然都已經聽說過斯內普教授的厲害。
“你覺得那是什麼？”
“我覺得無論那是什麼，你都最好彆碰。”
兩個赫奇帕奇指著一個有著蜥蜴前身與蛇尾的動物標本竊竊私語。
學生們被他們影響，不自主地抬頭，向牆上各種浸泡著動物標本的玻璃罐看去。
而當他們哆哆嗦嗦地來到座位上時，又在教室的黑板前發現了一身黑衣的“蝙蝠精標本”。
西弗勒斯·斯內普早已站在那裡，用一張僵硬的臉審視著學生。
“看來，你們已經學到了魔藥學的第一課，謹慎。”
他緩慢而清晰地開口，聲音仿佛被擠成了一條線。
接著他拿起名冊，開始點名。
他順著名冊點過拉文克勞與赫奇帕奇的學生，全程音調沒有過任何起伏。
最後他掃視了一圈教室，在名單末尾的空白處添上一個名字。
“羅曼·海勒。”
他陰沉著臉望向羅曼，眼睛冷漠而空洞，但不知道為何布滿血絲。
“我希望你在對待魔藥時，要比變形術用心一點。”
接著他將那雙不含一絲感情的紅眼睛望向學生。
“你們來到學校，企圖往空洞的腦袋裡塞進一些零零碎碎的知識。”
他開口說話，聲音隻比耳語略高一些，但每個人都聽清了他的話。
像麥格教授一樣，斯內普教授也有不費吹灰之力能讓教室秩序井然的威懾力量。
“與傻乎乎地揮舞魔杖不同，一兩個咒語學習的快慢，無法代表你在魔藥上的天分。”
“那種令人心蕩神馳、意誌迷離的神妙魔力，隻對部分人展露。即便再天才的巫師也需全力以赴，方能窺其全貌。”
他停了一下，但學生們感覺自己的呼吸也跟著停了一下。
“我會教你們如何在知識麵前保持謙卑。而它將告訴你們，如何在凡人中取得榮譽，如何在危險麵前得以保全——如何在死亡麵前隱藏自身。”
教室內啞然無聲。
隻有幾個拉文克勞的學生躍躍欲試，期待自己的第一次魔藥熬製。
但斯內普顯然並不在意他們的期待，再次開口
“所以，我不允許你們有人憑著自己那淺薄的魔藥知識來炫耀。”
“因為那可能使你們送命。”
“儘管我十分希望在課堂上消除幾個笨蛋，但校長並不允許我用這種方式。”
他冷冷地笑著，把眼神移回羅曼身上。
“羅曼·海勒！”
“告訴我，複方湯劑中，流葉草有什麼用！”
幾個假期預習過課本的小巫師滿臉呆滯。
塞德裡克和羅傑·戴維斯經過“人質解救事件”現在關係變得很好，此刻正交換著疑惑的眼神。
他說的啥？
我們看的是一本書？
我們走錯教室了？