第291章 唐副局長“被迫登台”_動車司機_思兔 
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第291章 唐副局長“被迫登台”(1 / 1)

動車司機!

韓通本來和妻子演雙簧,沒想到真的生氣了,他走在迎賓路上依然餘怒未消,“哼哼,韓暢調皮搗蛋,上網成癮,還知道搬救兵,小小年紀就心思縝密,長大還了得?”

韓暢被爸爸的暴力關門聲下壞了,“媽媽,爸爸為什麼生這麼大氣?門都被他快摔掉了。媽媽,兒子知錯了,您給爸爸說說好話。今後,兒子再不上網了,我好好學習。”

燕子目睹兒子謹小慎微,戰戰兢兢,眼裡滿是淚花兒,心裡一軟,走上前摟住兒子,“暢暢,爸爸愛你才生氣嘛。如果你是旁人的孩子,爸爸何必大動乾戈。”

暢暢抱住媽媽的腰,揚起小腦袋,“媽媽,打遊戲真的很快樂,我想改掉上網的壞毛病,有什麼好辦法?”

“當然有,比如放學後快快回家,完成作業,然後看看課外書,積累知識,寫作文就不再是難事兒。你試一試可以嗎?爸爸書房的裡世界名著你讀完10本,考個好成績,暑假媽媽帶你去bj看升國旗。”

“媽媽,您說話算數?”暢暢興高采烈地問。

“媽媽說話算數。暑假我們去bj……你爸爸工作忙,不一定有時間。”

“好的媽媽,明天開時,我改邪歸正,寫作業、讀書,再不上網了。我們拉鉤……”

韓通漫無目的,踽踽獨行,心裡翻江倒海,“哎,90後的孩子太難教育了,網絡遊戲對青少年毒害不淺……不行,我得和高麗麗聯係一下。”

韓通毫不猶豫撥通了前女友的電話“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴。”

“哎,韓通夕陽西下了給我打電話,有事兒嗎?你好韓通,我這裡信號不好,我去學校對麵的山頭上……你先掛了,我一會兒給你撥過去,可以嗎?”

“好的,辛苦你了。一會兒,我給你打。”

“你這個人怎麼變得婆婆媽媽……”

“好好,恭敬不如從命。高麗麗,我等你電話。”

話音落地,高麗麗腳步匆匆,向洞郎村小學對麵的大象山走去。

丈夫老米看到妻子手握小靈通,向大象山走去,心裡明白了八九分,“嘿嘿,我的漂亮老婆又要給誰打電話呢?”

“麗麗,上山路滑,你千萬小心啊!我等你回來吃飯。”

“放心吧,輕車熟路的,我一會兒回來。你在家等我。”

老米給妻子揮揮手,走進校園內溫馨的小家,悉心準備晚飯。

“嘿嘿,我老米這輩子運氣真好,有了兒子,還得到了一位如花似玉的媳婦兒,真是祖墳上冒青煙了!”

高麗麗爬上大象山,氣喘籲籲地給韓通打電話,“韓通,現在信號好了,你說吧。”

“家人都好吧?高興學習不錯吧?”

提起兒子,高麗麗一臉喜色,“毒毒很懂事兒,學習名列前茅,不要我們操心什麼心。你大老遠打電話,就是問我兒子的學習嗎?”?

?“哎,一言難儘,我兒子韓暢調皮搗蛋,迷上了上網打遊戲……我想暑假把他送到洞郎小學體驗生活,不知道方便嗎?得麻煩你們兩口子。”

“好啊、好啊……城裡娃兒來山裡,讓孩子眼見為實,看看大山裡孩子的學習環境、生活情況、日常玩耍條件,也許事半功倍。我們隨時恭候你們來做客。”

“嗯嗯,高麗麗太感謝你了。你們需要什麼?請直言無妨,我們永遠是朋友。”

“哈哈,我可是你的前女友……你不怕來洞郎我家老米收拾你?孩子們缺圖書,你們若有,請費心收集,多多益善。”

“這個沒問題,我家裡有不少藏書……我給孩子們捐出500本,可以嗎?”?

?“啊,太好了韓通,我替孩子們謝謝你,再見!”

韓通掛斷電話,“哎,現在天快黑了,爸爸的‘勞模大講堂’快開講了。我先去聽課,晚上回家和燕子商量暢暢暑假去洞郎的事兒。”

今夜,是“韓大路勞模創新工作室”開講第157天,講堂內100多個座位快坐滿了。

韓通靜悄悄地入內,找個角落坐下,不想被人發現,偏偏有人撤他的衣袖。

“唐局,您怎麼來了?”唐文勝豎起無名指,附耳說“不要聲張,這裡光線暗,我們一起聆聽你爸爸上課。”

8點30分,講堂內已經座無虛席,韓大路落落大方,走上講台,開門見山“各位司機朋友們,本來今天計劃講機車操作突發情況處置辦法。可是,有人給我情報,唐文勝副局長蒞臨講堂,讓我們用熱烈的掌聲有請唐副局長給司機朋友們上課,好不好?”

熱烈的掌聲、尖叫聲在大講堂內響起“好啊、好啊,我聽說唐局機務出身,是從冀東機務段走出去的領導,我們好想聆聽唐局授課。”李洋洋帶頭大喊大叫。

唐文勝隻好站起身,“大路,我不能喧賓奪主嘛。這裡是全國勞模和工人技師當家,讓我登台豈不是班門弄斧嘛。”

唐文勝再次抱拳,給大家連連作揖,“諸位大車、司機朋友們,我非常想聽韓老勞等人講課,你們就不要瞎起哄,好不好?”

韓大路不依不饒,“那可不行,唐局日理萬機,好不容易蒞臨大講堂,我們請他講一講人才培養的問題,掌聲在哪裡?”

在熱烈的掌聲中,李洋洋又帶頭大叫“唐局來一段、唐局來一段……我等的好著急、我們等的好著急!”

唐文勝一看大家熱情洋溢,非得登台不可,也就不再客氣,健步登上講台。

“各位大車、司機朋友們,很榮欣走上這個在全局赫赫有名的大講堂,我倍感榮欣,我就班門弄斧,講一講人才培養的幾點感受,我們共同學習、共同進步”?

?“我覺得‘韓大路勞模創新工作室’不但發揮了人才培養作用,而且隔三差五請優秀黨員登台,給青工講課,發揮了雙重作用,可喜可賀。”

“古人雲一年之計莫若樹穀,十年之計莫若樹木,終身之計莫若樹人。冀東機務段因地製宜,打造

‘韓大路勞模創新工作室’具有示範引領作用。”

“今天早上,我單獨走進大講堂,參觀了冀東機務段人才培養中長期規劃,尤其是高鐵人才儲備培養規劃的實施振奮人心,從‘甄才、選才、育才、留才’四個方麵實行目標管理……”

“特彆是勞動模範、工人技師親自上手與青工‘結對子’,製定培養目標、簽訂師徒合同,每月為他們的成長成才‘把脈’看相,真的不錯,堪稱獨創。”

“冀東機務段每半年在大講堂組織召開一次由段黨政正職主持,勞動模範介紹經驗,大學生暢所欲言交流會,進一步改進和加強了人才培養工作,選拔技術人才到乾部崗位,看學曆看經曆、但絕不唯學曆絕不唯經曆,突出學以致用,注重德才兼備,逐步變‘相馬’為‘賽馬’,讓優秀人才脫穎而出,值得向全局推廣……”



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