馮勤依舊是最後一個完成任務的，不同的是，擁有2級五感·看的他，麵對這些木頭人，完全沒有挑戰性。
所有的木頭人暴露出來的弱點，都插著一根鋼針。
這是馮勤無聲的答卷。
經曆過昨天力戰全性，以及入唐塚時唐妙興的教導。
他明白，這些基礎，不能再與大家一並上課了。
頂多半年後，就該接受委托，去做一些危險係數大的任務。
若是基礎不牢固，極有可能出現意外。
一張張紙張交到吳衛高手中。
唯有馮勤手裡沒有一筆一紙。
大家也都下意識看向馮勤，眼裡全是不解。
出奇的是，吳衛高沒有多說一句，隻是昂首讓其站回原位，然後一一指點其餘弟子們的問題。
馮勤就好像被排除在外，從頭到尾都沒有點名。
其中最難受的，莫過於周文浩。
他很想知道，馮勤到底做了什麼，老師會這麼無視他。
最主要的，是這種無視，不像是失望透頂，更像是沒話可教。
“【看】大家都有了基礎的了解，接下來，我們要學的，是【聽】。”
吳衛高一邊說著，一邊朝不遠處的一個方向指去，“你們先進去裡麵，感受一下，用你們的耳朵，然後告訴我體會到了什麼。”
十一人紛紛點頭，又是由周文浩帶隊，朝吳衛高所指的方向而去。
馮勤站在原地，沒有跟上，反倒是看向吳衛高。
“老師…”
“我明白了。”
用不著他開口，吳衛高便心裡知曉道：
“你隻想一次性，將五感，全部學一遍對吧？”
“嗯…”
經過這兩天上課，馮勤已然明白，唐門這種集體的課程，為了照顧很多普通異人，都是將不複雜的功法，再次極簡化。
例如【五感·看】，明明主要是對炁焰的運用，以及雙眸接受炁焰的程度。
卻為了讓部分悟性較低的異人也能接受，硬生生拆分成三個階段來講解。
吳衛高深深看了馮勤一眼，點頭道：
“下課後，彆走。”
以前聽這話還是被校園暴力的時候，現在從老師口中聽見，有些微妙。
馮勤跟在隊伍尾巴，重新歸隊。
周文浩將這一切看在眼裡，隻是離得太遠，聽不清兩人說了什麼。
不禁心裡嘀咕。
“先前聽說，陶桃師姐是唐門難得一見的天才，好像也是上幾天課就開小灶了，看來……我得和馮勤一塊被“拖堂”了。”
五感中的聽，是在一處被樹木包裹的圓盤大空地上，十二人席地而坐，然後用耳朵，去感受周圍的動向。
除了風吹過草地的聲音外，沒有半點異樣。
但馮勤知道，這隻是因為，用的是簡單的聽力。
按照先前所說，五感看、聽、嗅、味、觸，都是互通的，也就是說，這裡依舊是利用炁焰。
馮勤試著以自己對看的理解，將其注入到耳朵上。
也在這時，吳衛高開口道：
“聽和看略有不同的點，就在於前者是將炁焰當成雷達一般，擴散出去，而後者，則是內斂眼眸當中，以炁化視。”
經他這麼一說，馮勤彙聚在耳膜裡的炁焰，像是一張鼓皮，往裡麵輕輕一拉，隨即咚的一聲，以自身為中心擴散開來。
不一會兒，四周圍都有好幾處地方傳來異響回蕩。