楊浩宇剛去穆青高中就讀時，本也和其他莘莘學子一樣滿腔熱血、誌懷高遠的。
為此，他花了整整兩年的時間才好不容易從芸芸眾生中脫穎而出。
可是，從一個曾經被穆青高中準備保送上大學的優秀學生淪為一個徹頭徹尾的壞學生，幾乎就發生在一瞬間。
其實，楊浩宇在高中階段從一個極端走到另一個極端，遭遇到滑鐵盧，就是從遇見春麗開始的。
楊浩宇在高中時，被人貼上了幾個終身都撕不掉的標簽。
這些標簽幾乎跟隨了他一輩子。
直到幾十年以後，再次見麵的高中同學甚至是三姓寨的老鄉，都還會以帶著這些標簽的有色眼鏡來看待他這個人。
這一度讓他很苦惱也很困擾。
他被打上的第一個標簽就是“好色”。
這個標簽“得益”於楊浩宇的高三班主任。
而班主任王老師之所以為他貼上這樣一個標簽，是因為楊浩宇在穆青高中的三年時間內，身邊的女孩子如走馬燈似地輪換，而且每個女孩都是百裡挑一的大美女。
這讓穆青中學很多男生都憤憤不平。甚至於有些剛剛從大學畢業分配到穆青高中教書的年輕男老師都會納悶，自己在這方麵竟然不如一個窮學生。
木秀於林，風必摧之。
不斷有正義感極強的積極分子將楊浩宇這方麵的情況向班主任王老師甚至是校領導們反映。
班主任頂不住壓力，於是找楊浩宇語重心長地談了一次話。
班主任說，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，這個沒錯。
但實際上，我也剛剛畢業一兩年，比你們大不了幾歲。從某種意義上來講，我就是你們的一個大哥。
楊浩宇聽完這句話，心頭一暖。
作為大哥，我想和你好好聊聊。
我聽說你總喜歡和一些小姑娘在一起玩，是不是啊？
楊浩宇心裡一驚。
因為他不知道老王這句話的具體涵義。
如果老王說他成天和那些社會上的小太妹在一起鬼混的話，那性質就惡劣了，那是耍流氓！
但如果老王的意思是指他老是與一些小姑娘談戀愛的話，那麼穆青高中的校規當中已經明確規定了，不允許學生談戀愛。
所以他沒敢正麵回答班主任的話，隻是沉默著直愣愣地看著他，想聽聽他接下來會說些什麼。
老王見他不回答，就拍了拍他的肩膀，繼續說道
當然了，愛美之心人皆有之。
我也喜歡美女，真的。
但君子好美，應求之以禮。
也就是說君子對於感情的追求應該是深沉而純潔的，水到渠成的，沒有不道德的想法。
高中階段，如果每天沉迷於女色，不僅不利於自身的身心健康，影響自己的學習，而且對於其他的同學來講，也會帶來極為惡劣的負麵影響和錯誤示範；傳出去以後，也會損壞咱們學校的形象。
另外一點，我不得不懷疑你們這個年齡斷的判斷和審美能力。
你現在遇到的所謂美女，在將來的楊浩宇的麵前，有可能會不值一提。
你還記得我在課堂上給你們講過的北宋趙恒寫的《勸學詩》嗎？
楊浩宇差異地看著他，依然一言不發。
老王沉吟了片刻說道，若是記不得，我來背給你聽聽。
他扶了扶自己拿厚重的眼鏡，搖頭晃腦地背道
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。
出門莫恨無人隨，書中有馬多如簇。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
男兒欲遂平生誌，六經勤向窗前讀。
楊浩宇心想，老王不愧是高材生，記憶力真好！竟然能信口一字不落地全篇背完。
老王背完後又說道“楊浩宇，你的語文成績一直不錯，作文也寫得很好，我想，這首詩的意思你都能完全理解吧？”
楊浩宇見老王目光如炬地盯著自己，隻得回答說，是的，自己懂得。