「如果秦始皇能保護好自己的身子，多活幾年，大多數人應該都會覺得秦朝能多續命幾年。
而扶蘇即位這個問題，拋去表象，其實就是在問一個問題。
那就是一個君王的寬仁，可以在多大程度上影響國家機器的運作。
我們對秦始皇、對扶蘇的為人都是從細枝末節中，從曆史文獻中了解的。
所以這樣的問題其實是很難假設的。
如果秦始皇多活幾年，他能否處理好各地的起義，就算他成功鎮壓起義以後，秦朝內部各項機製問題又是否能得到妥善處理等等。
而扶蘇順利即位，我們也無法預知他是否有能力好好處理起義事項，不知道他能否順利吸收被秦朝征服的大片土地……
曆史的不確定性太多，所以我們現在隻說關於秦朝本身存在的問題該如何處理與解決。
第一個問題便是秦始皇采取的李斯提議的郡縣製。
秦始皇統一六國之前，秦國的國君他們吞並土地都是一步一個腳印，細嚼慢咽地同化被征服地區的百姓。
循序漸進地在被征服地區推行秦製，一步步“馴化”當地的百姓，直至整片土地成功被秦國消化。
然後他們才會繼續開始擴張。
可秦始皇統一六國的速度太快，他的速度快便罷了，還直接在全國各地推行郡縣製。
可以想象這樣的製度推行的過程有多艱難。
因為商朝是內外服製度，周朝是分封製度，當皇帝的都是自家管自家門口，外麵的地方都是自治地區。
所以秦朝的這個郡縣製在那個時代，太過超前。
又沒有任何的曆史借鑒，貿然推廣，隻會引來反噬。
所以說欲速則不達，沒有找到正確且合適的方法，一味的擴張隻會給王朝帶去一個又一個問題。
而采取了國策也會在一定程度上影響國家壽命。
關於這個問題該如何解決，漢高祖劉邦其實已經給出了正確答案。
那就是郡國並行製。
秦朝想推行郡縣製，不是不可以。
但它應該慢慢來，這個郡縣製的範圍應該是在附近的趙國、魏國推行。
而比較遠的齊國、燕國跟楚國應該先采用分封製，封一些宗室子弟過去管理，暫時穩定情況。
這個宗室子弟最好是和下一任繼承人關係較好的，或者以後會造反的可能性較低的。
等眼前的這幾個地方已經徹底被秦王朝消化好了以後，再把目光放到其他地方上，然後慢慢開始消化遠的地方。
隻有經過這樣一步步的消化的土地才算是真正被秦朝征服的土地。」
秦，王綰自得地站直了身子。
他挑釁地看了一眼李斯。
李斯跟陛下的關係好，跟他的關係不好，兩人之間曾多次在朝堂之上出現矛盾。
而陛下往往也會采取李斯的建議。
這實在讓他憤恨。
如今他提的分封建議可是被投影承認了是個好的方法。
陛下這一次總該會聽他的建議了吧。
李斯看見了王綰的動作，無言。
都是為了秦朝，他現在更多的精力已經放在了活命跟證明自己的價值上麵。
哪有時間去跟其他大臣們爭鋒相鬥。
……
「第二是開創科舉製。
六國人口眾多，疆域遼闊，就秦朝那點官員，派出去就跟江河入海一樣，連點浪花都翻不起來。
所以這時候，基層官吏的培養就顯得尤為重要。
與此同時，一個已經經過統一的王朝，它的管理體係是不能隻依靠戰時體製的。
增加除了軍功以外的其他新型上升渠道，可以避免不少問題。
所謂科舉製，簡單而言就是“考試做官”，不是“投胎做官”，也不是“打仗做官”。
既然是考試，那自然是什麼都可以考。
為了維護秦王朝的統治，可以把有關秦朝文化、秦律、秦製等各種跟秦朝有關的內容作為必考項，慢慢讓各地的人們認可秦文化，認可秦朝。
其次，農田水利、武學、營商等，都可以作為考試的內容，隻是這些不必當做必考項，可以作為選修課程。
當上升渠道多了，人們隻要有一技之長，或者隻要肯學習，在秦朝那麼嚴重的缺員情況下，總歸能考出個官吏來做的。
隻要大家有了新的希望，新的奔頭，那自然就該學啥學啥，造反發生的概率也會小一些。
另一方麵，提拔底層的平民來當官也能在一定程度架空貴族的勢力。
但偏偏這個政策對貴族又是友好的。
因為大家想學得話，那肯定需要資源。
在那個時期，家裡有藏書的，有條件學習的，幾乎都是大財主、大貴族。
所以六國的舊貴族們完全可以捷足先登，先去考個大官出來做。
這算是秦朝間接為他們了複國的渠道，舊貴族們也就沒必要暗地裡搞複辟了，那樣做哪有直接當上秦朝的官員搞事快。
同時這樣的政策又能間接利用這些六國舊貴族們幫忙管理秦王朝。
本小章還未完，請點擊下一頁後麵精彩內容！
舒緩秦朝官吏嚴重缺員的情況。
比起不知道他們偷偷躲在哪裡搞事，不如把他們放在眼下盯著。
未雨綢繆才是正確方法。」
這個方法好啊。
秦朝治下的百姓們蠢蠢欲動。
因為秦始皇這時候還沒有乾出那些激怒百姓的事。
同時秦始皇之前下發的政策也確實做出了改變，所以經曆了幾百年混戰的他們，大多是麵子上不願意接受秦的統一。
實際上統不統一，頭上又是誰做掌權人，他們才不關心。
大家都是種地的，給誰種不是種。
能讓他們好好過日子就行。
既然秦朝願意做出改變，他們自然也是能不造反就不造反。
更彆說投影講的，還真是令他們蠻期待的。
什麼都考，那豈不是有點能力的都能當官。
再加上投影之前說的雜交水稻、冶鐵技術、磚砌等等，想必朝廷都不會放過這些技術。
這樣看來，這可得有多少崗位空缺啊！
此時許許多多的百姓都暗自下定決心，他們沒書學又怎樣，很多東西可是書上學不到的。
如果秦朝肯下達這個科舉製，那他們這種普通老百姓也能去考考。
說不定老天開眼，他們也能當上一個小官了。
這可比造反有前途多了。
已經有科舉製度的王朝百姓對此就沒有多大感觸了。
讀書對尋常百姓家而言，簡直就是奢望。
那那都要花錢，根本花不起。
加上這科舉製已經用了很長的時間，他們也見怪不怪了。
說不上有多激動。
而且他們的情況也不同於秦朝，秦朝是崗位多人少，他們是人多崗位少。
沒有可比性。
不過，不得不說，這確實是一條好思路。
……
秦（2101novel.com）。
科舉製？
這就是後世選拔官員的製度嗎？
聽著還不錯。