林言聽到張令夏的評價，笑了笑，沒有說什麼特彆的。
張令夏還小，不需要知道那麼多。
“去準備準備吧，我們該去上課了。”林言說。
“嗯。”張令夏點頭。
突如其來的危機，也讓他明白，這個世界，當真是危機四伏。稍不小心，就會出事。
而他需要救出他姐姐……
……
……
三教五樓，3445班。
林言提前五分鐘進了教室。
這個班級隻有六個學生，看到林言進來，沒有人有特殊的表情，所有人都安安靜靜地坐在自己的位置裡，桌麵擺著解剖書。
林言麵上不顯，心裡卻悄悄地鬆了口氣。還好，沒有像池燼那樣麻煩的學生。一個池燼已經夠他頭疼了。
“上課。”
“起立——”
沒有刺頭的班級總是特彆好教的，而且有池燼作比較之後，顯得3445班特彆乖巧可愛。
林言很順利就教完了一節課。
最後五分鐘是留出來的討論時間，他習慣性地收拾著講台上雜亂的書籍。
拿起裝著粉筆的盒子。
手突然頓住。
是一張紙條。
——他們快要打死我了，求求你，救救我。
署名是很潦草的yl。
林言麵不改色地把粉筆盒下的紙條夾進自己的解剖書裡，再次掃了一眼3445班的學生的名字。
餘涼？
然後抬頭。
之前點過一次名字，因為人數不多，他大概能夠記住誰是誰。
剛開始還沒有注意。
現在才發現，那個叫餘涼的學生的座位明顯比彆人的更往外，根本沒有對齊。
學生們的討論也非常積極。
除了餘涼之外的五個學生都很積極。
而餘涼隻是低著頭，在寫課後習題。
林言微微眯眸，感覺有些不對勁。這是校園欺淩？
但是那張紙條放在那裡，有什麼用呢？
老師很少會整理講台，一般來說，都是由學生來整理。
……也不對，似乎他沒有在任何一個班級看到黑板上寫關於打掃衛生的安排。
餘涼的紙條是想給誰看？
不知名的打掃衛生的人？
校園欺淩啊……
林言心裡歎了口氣，沒有說什麼，下課鈴響起之後，他說“下課。”
所有人都站起來。
“老師再見——”
林言率先踏出教室。
他和許禾鬆約好了一起去運動場，在三教一樓大廳集合。
剛走兩步。
有人在身後叫他。
“林老師。”