林言聽到張令夏的評價,笑了笑,沒有說什麼特彆的。
張令夏還小,不需要知道那麼多。
“去準備準備吧,我們該去上課了。”林言說。
“嗯。”張令夏點頭。
突如其來的危機,也讓他明白,這個世界,當真是危機四伏。稍不小心,就會出事。
而他需要救出他姐姐……
……
……
三教五樓,3445班。
林言提前五分鐘進了教室。
這個班級隻有六個學生,看到林言進來,沒有人有特殊的表情,所有人都安安靜靜地坐在自己的位置裡,桌麵擺著解剖書。
林言麵上不顯,心裡卻悄悄地鬆了口氣。還好,沒有像池燼那樣麻煩的學生。一個池燼已經夠他頭疼了。
“上課。”
“起立——”
沒有刺頭的班級總是特彆好教的,而且有池燼作比較之後,顯得3445班特彆乖巧可愛。
林言很順利就教完了一節課。
最後五分鐘是留出來的討論時間,他習慣性地收拾著講台上雜亂的書籍。
拿起裝著粉筆的盒子。
手突然頓住。
是一張紙條。
——他們快要打死我了,求求你,救救我。
署名是很潦草的yl。
林言麵不改色地把粉筆盒下的紙條夾進自己的解剖書裡,再次掃了一眼3445班的學生的名字。
餘涼?
然後抬頭。
之前點過一次名字,因為人數不多,他大概能夠記住誰是誰。
剛開始還沒有注意。
現在才發現,那個叫餘涼的學生的座位明顯比彆人的更往外,根本沒有對齊。
學生們的討論也非常積極。
除了餘涼之外的五個學生都很積極。
而餘涼隻是低著頭,在寫課後習題。
林言微微眯眸,感覺有些不對勁。這是校園欺淩?
但是那張紙條放在那裡,有什麼用呢?
老師很少會整理講台,一般來說,都是由學生來整理。
……也不對,似乎他沒有在任何一個班級看到黑板上寫關於打掃衛生的安排。
餘涼的紙條是想給誰看?
不知名的打掃衛生的人?
校園欺淩啊……
林言心裡歎了口氣,沒有說什麼,下課鈴響起之後,他說“下課。”
所有人都站起來。
“老師再見——”
林言率先踏出教室。
他和許禾鬆約好了一起去運動場,在三教一樓大廳集合。
剛走兩步。
有人在身後叫他。
“林老師。”